| 科目名 | あすなろうⅢ 地域協働（インターンシップ） |
| ナンバリング | CE_A2_01 |
| 担当者 | 井本 浩之 |
| 開設学科 専攻・コース |
社会福祉学科 |
| 分類 | 共通教育科目 選択科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 3年 | 通年 | 2単位 | 選択 |
| 授業の概要 及びねらい |
本科目では「あすなろう系科目」で身につけた諸知識・能力を活かした学外の企業等インターンシップ参加を通じて、職業人としての「総合的な社会的知性」を習得することをねらいとする。本科目は地域志向科目となります。SDGｓの関連についても理解を深める。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
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| 授業の 到達目標 |
１）キャリア形成のためのポートフォリオ作成能力を身につける ・大学生活を通じて経験する様々な課題を体験・克服していく過程を記録し、次への課題を明らかにすることができる ・これにより、社会人に必要とされる自律的能力を獲得する ２）職業人としての「総合的な社会的知性」を習得する ・学外インターンシップにより幅広い職業観を身につけるとともに、新社会人基礎力の理解を深める ３）グループでの効果的な討議力や発表力を身につける ４）活動報告会の企画・運営を行うことができる |
| 学習方法 | 正規時間内の講義・演習及び正規時間外でのインターンシップ ※新型コロナウイルス感染拡大状況により、授業の一部または全部を遠隔授業（ZOOM等）に切り替える場合があります。 |
| テキスト及び 参考書籍 |
適宜資料を配布する |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 20 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | 20 | 10 | 10 | 100 | |||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ○ | ○ | ○ | ○ | 20 | ||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ○ | ○ | ◎ | 10 | ||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ◎ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ◎ | 60 | |||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| キャリアポートフォリオ | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | シラバスを読み、内容や進め方を理解する |
| 授業 | オリエンテーション | |
| 事後学習(復習) | 自らのインターンシップ計画を立ててみる | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 配布資料「インターンシップ」を読んでおく |
| 授業 | インターンシップに向けて①（コミュニケーション・マナー学習等） | |
| 事後学習(復習) | 講義の要点をまとめる | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 研修先について自分の希望をまとめておく |
| 授業 | インターンシップに向けて②（研修先調査研究等） | |
| 事後学習(復習) | 具体的な研修先（会社）を選択する | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 配布資料の「ケースメソッドを用いた学習方法」を読んでおく |
| 授業 | インターンシップに向けて④（ビジネスマナー講座） | |
| 事後学習(復習) | 講義を振り返る | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 配布資料の「マナー」を読んでおく |
| 授業 | インターンシップに向けて④（ビジネスマナー講座） | |
| 事後学習(復習) | 講義を振り返る | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 研修について準備しておく |
| 授業 | ・職場体験（アーリーエクスポージャー） | |
| 事後学習(復習) | 研修中の出来事や感じたことについてまとめておく | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 研修について準備しておく |
| 授業 | ・企業体験（企業インターンシップ） | |
| 事後学習(復習) | 研修中の出来事や感じたことについてまとめておく | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 研修について準備しておく |
| 授業 | ・企業体験（企業等インターンシップ） | |
| 事後学習(復習) | 研修中の出来事や感じたことについてまとめておく | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 研修について準備しておく |
| 授業 | ・企業体験（企業等インターンシップ） | |
| 事後学習(復習) | 研修中の出来事や感じたことについてまとめておく | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 研修について準備しておく |
| 授業 | ・企業体験（企業等インターンシップ） | |
| 事後学習(復習) | 研修中の出来事や感じたことについてまとめておく | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | インターンシップで経験したことをまとめておく |
| 授業 | 総合討論会（準備） | |
| 事後学習(復習) | プレゼンテーションの準備を行う | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | プレンゼンテーションの準備を行う |
| 授業 | 総合討論会（個人発表、グループ討議） | |
| 事後学習(復習) | 発表およびグループ討議の振り返りを行う | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | プレンゼンテーションの準備を行う |
| 授業 | 総合討論会（全体会（体験Ⅰと合同）発表） | |
| 事後学習(復習) | 発表の振り返りを行う | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | インターンシップおよび発表で感じたことをまとめておく |
| 授業 | 総括（キャリア・ポートフォリオ更新） | |
| 事後学習(復習) | キャリアポートフォリオの更新を行う | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 本科目は原則として「あすなろうⅠ」科目の単位取得者のみ受講できるものとする。授業計画の各週の学習内容はあくまでも予定であり、進度に応じて多少の変更が出ることがあります。 ※インターンシップは基本正規授業時間以外で行うことになります。インターンシップとして認定されるものは、実働5日以上の活動です。1か月以上の中長期インターンシップも選択可能です。 ※一週間の中で、次のとおり事前・事後学習の時間（自習時間）を確保すること。 講義１単位につき２時間、演習１単位につき１時間。 ※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。 ※本科目は地域志向型科目となります。 |