| 科目名 | ソーシャルメディア論 |
| ナンバリング | |
| 担当者 | 山城 佑太 |
| 開設学科 専攻・コース |
デジタル社会共創学環 |
| 分類 | 専門教育科目 ＩＣＴ活用 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 1年 | 後期 | 2単位 | 選択 |
| 授業の概要 及びねらい |
もはや生活の一部となっているソーシャルメルメデメディアについて解説する． 歴史・技術・政治・広告などの分野横断的な観点で理解を深め，ソーシャルメディアという社会の一部を客観的に理解する． |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
1)ソーシャルメディアの現状に関して歴史・技術・法などの様々な観点から理解し説明できる．2)自らに関係があるテーマとして主体的に考え，議論できる． |
| 学習方法 | 教科書の内容を中心に進める．適宜追加資料を用いる. 事後学習として簡単なレポートを作成する． 最新の事例に関して調査，考察する． |
| テキスト及び 参考書籍 |
ソーシャルメディア論・改訂版 つながりを再設計する 藤代 裕之（編著） |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 20 | 10 | 10 | 20 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ○ | ○ | ◎ | ◎ | 60 | ||||||||||||||||||||
| 授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | ○ | 40 | ||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | シラバスを読み授業の概要や到達目標を把握しておく |
| 授業 | オリエンテーション（ソーシャルメディアの歴史） | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアの技術 | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと法 | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアとニュース | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと広告 | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと政治 | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアとキャンペーン | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと地域 | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと共同規制 | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアとシステム | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと教育 | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 教科書を読み内容を確認しておく |
| 授業 | ソーシャルメディアと人 | |
| 事後学習(復習) | 短いレポートを作成する．最新の事例や見解について調べまとめる | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 |