| 科目名 | 社会・集団・家族心理学Ⅰ（社会・集団心理学） |
| ナンバリング | |
| 担当者 | 古賀 靖之 |
| 開設学科 専攻・コース |
心理カウンセリング学科 |
| 分類 | 専門教育科目 専門基幹科目及び専門展開科目 |
| 関連する 資格・免許 |
認定心理士申請資格 公認心理師受験資格 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 佐賀 | 3年 | 前期 | 2単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
「個々人の考え・感情・行動が、現実の、想像上のあるいは暗に示される他者存在によってどのように影響を受けるのかを理解し説明を試みる」社会心理学及び集団心理学の研究知見、法則、理論を学ぶ。その学習を通して、人々の日常の行動を社会的文脈あるいは集団的文脈から把握・理解し、課題の解決や事態の改善を志向する態度の育成を目指す。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
1)社会心理学・集団心理学の主要な概念、法則、理論について説明することができる。 2)日常の出来事を社会心理学・集団心理学の視点から把握し、理解することができる。 3)課題の解決や事態の改善に関するアイデアを、社会心理学・集団心理学の視点から案出することができる。 4)公認心理師養成のための基礎及び専門的知識と技能の習得を図る |
| 学習方法 | 授業の導入段階で授業テーマに学修者が興味・関心を持つように工夫する授業 |
| テキスト及び 参考書籍 |
（教科書）野島一彦・繁枡算男 監修：公認心理師の基礎と実践⑪ 竹村和久編：社会・集団・家族心理学、 遠見書房、2018年 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ◎ | ◎ | ○ | ◎ | ◎ | ○ | 60 | ||||||||||||||||||
| 授業態度 | ◎ | ○ | ◎ | ○ | 15 | ||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ○ | ○ | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ◎ | ○ | ○ | ◎ | ○ | ○ | 15 | ||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | テキストの第1章（P11-P22）を読んでおくこと |
| 授業 | 社会・集団・家族心理学とは何か | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | テキストの第2章（P23-P35）を読んでおくこと |
| 授業 | 対人認知 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | テキストの第3章（P36-P46）を読んでおくこと |
| 授業 | 態度と行動 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | テキストの第4章（P47-P60）を読んでおくこと |
| 授業 | ステレオタイプと偏見 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | テキストの第5章（P61-P76）を読んでおくこと |
| 授業 | 向社会的行動と反社会的行動 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | テキストの第6章（P77-P90）を読んでおくこと |
| 授業 | 社会的促進と社会的抑制 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | テキストの第7章（P91-P100）を読んでおくこと |
| 授業 | 社会的影響 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | テキストの第8章（P101-P114）を読んでおくこと |
| 授業 | 集団過程 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | テキストの第9章（P115～P125）を読んでおくこと |
| 授業 | 社会的相互作用 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | テキストの第10章（P126～P140）を読んでおくこと |
| 授業 | 対人関係の形成と発展 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | テキストの第11章（P141-P157）を読んでおくこと |
| 授業 | 家族の人間関係 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | テキストの第12章（P158-P168）を読んでおくこと |
| 授業 | ソーシャル・サポート | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | テキストの第13章（P169-P181）を読んでおくこと |
| 授業 | 社会心理 | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | テキストの第14章（P182-P193）を読んでおくこと |
| 授業 | 行動とマスコミュニケーション | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | これまでの講義内容と読んでおくこと |
| 授業 | まとめ（総括と最終レポート提出） | |
| 事後学習(復習) | 学んだことをまとめる | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 |