科目名 | 英語表現Ⅱ |
ナンバリング | CE_E2_02 |
担当者 | 矢ヶ部 あかり |
開設学科 専攻・コース |
リハビリテーション学科 理学療法学専攻 リハビリテーション学科 作業療法学専攻 |
分類 | 共通教育科目 語学 |
関連する 資格・免許 |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
神埼 | 2年 | 前期 | 1単位 | 必修 |
授業の概要 及びねらい |
英語でのコミュニケーションが、様々な文化的背景を持つ人々が生活する日常においてどのように必要とされ、英語を通じて他国の文化を知ることがどうコミュニケーションを豊かなものにするのかについて自主的に考えさせる。コミュニケーションのための表現豊かな英語表現力を養う。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
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授業の 到達目標 |
本科目では、現代英語で書かれた誰もが知っているような子供向けの世界文学を基礎教材とすることで、実生活で使えるような英語での基本的な言い回しを学び、感情豊かな英語表現能力を養う。映画化されている物語については映画を観ることでより物語の理解を深め、また歌になっているようなものについては実際に歌を聴いたり歌ったりしてみることで、英語を話すにあたって必要なリズムを習得する。物語の文化的背景を知ることを通して、様々な異文化に興味関心を抱けるような感受性を養う。 |
学習方法 | 演習、リスニング、対話、小テストなど |
テキスト及び 参考書籍 |
English Cradle: Classic Tales from around the World (CENGAGE Learning) |
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 10 | 30 | 40 | 10 | 10 | 100 | |||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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定期試験 | 80 | ||||||||||||||||||||||||
小テスト等 | ◎ | ◎ | 10 | ||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | ◎ | ||||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | ◎ | 10 | |||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | ◎ | ◎ | |||||||||||||||||||||||
その他 | |||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | 不要 |
授業 | オリエンテーション、授業概要の説明、自己紹介 | |
事後学習(復習) | 不要 | |
第2週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Jack and the Beanstalk | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第3週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Sinbad the Sailor | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第4週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Hansel and Gretel | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第5週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Puss in Boots | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第6週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Sleeping Beauty | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第7週 | 事前学習(予習) | 今まで学習した内容を復習する |
授業 | 小テスト | |
事後学習(復習) | 間違えた内容を復習する | |
第8週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Alice in Wonderlans Part1 | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第9週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Alice in Wonderland Part2 | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第10週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Alice in Wonderland 映画鑑賞 | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第11週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Aladdin and the Lamp Part1 | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第12週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Aladdin and the Lamp Part2 | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第13週 | 事前学習(予習) | 今まで学習した内容を復習する |
授業 | 小テスト | |
事後学習(復習) | 間違えた個所を復習する | |
第14週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Pinocchio Part1 | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第15週 | 事前学習(予習) | 適宜連絡する |
授業 | Pinocchio Part2 | |
事後学習(復習) | 新出単語を覚える。音読する。 | |
第16週 | 事前学習(予習) | テキスト全体の復習 |
授業 | 試験 | |
事後学習(復習) |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 | 辞書を必ず持参すること。(電子辞書可) |