| 科目名 | トレーニング学特講 |
| ナンバリング | SH_F3_05 |
| 担当者 | 山口 裕嗣 |
| 開設学科 専攻・コース |
スポーツ健康福祉学科 |
| 分類 | 専門教育科目 学科基幹科目及び学科専門科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 3年 | 後期 | 2単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
特定非営利活動法人 日本トレーニング指導者協会(JATI)認定トレーニング指導者(JATI-ATI)の資格を取得するための試験対策を実施する。資格取得に必要な各分野の理解を深めることを目的として、試験に臨むための学習方法について概説する。スポーツトレーナーとして必要な知識の習得を目指す。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
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| 授業の 到達目標 |
1) 体力の概念について理解し、説明できる。 2) 上肢･体幹･下肢の機能解剖について理解し、説明できる。 3) トレーニング動作のバイオメカニクスについて理解し、説明できる。 4) 呼吸循環系･エネルギー代謝に対するトレーニング効果について理解し、説明できる。 5) 骨格筋系･神経系･内分泌系に対するトレーニング効果について理解し、説明できる。 6) 運動と栄養･心理の関係について理解し、説明できる。 7) スポーツ選手の障害予防･運動と生活習慣病予防について理解し、説明できる。 8) 各種トレーニング法の理論とプログラムについて理解し、説明できる。 9) トレーニング効果の測定と評価について理解し、説明できる。 |
| 学習方法 | 視聴覚教材(ICT活用等)を使用し、小テスト等で学習の確認をする。 授業形態は「⑨学期途中で小テストを課し、学修者の省察を引き出し能動的な学修を喚起する授業」である。 ※新型コロナウイルス感染拡大状況により、授業の一部または全部を遠隔授業（Teams等）に切り替える場合がある。 |
| テキスト及び 参考書籍 |
必要に応じて資料を配布する。 参考書籍: JATI認定トレーニング指導者テキスト 理論編/実践編･3訂版（大修館書店） |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 25 | 5 | 10 | 15 | 15 | 15 | 5 | 100 | ||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | ◎ | ○ | ◎ | ○ | 80 | ||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | シラバスを読み、内容や進め方を理解する。 |
| 授業 | オリエンテーション | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説①（体力学総論） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説②（機能解剖） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説③（バイオメカニクス） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説④（運動生理学） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑤（運動と栄養） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑥（運動と心理） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑦（運動と医学） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑧（運動指導の科学） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑨（トレーニング指導者論） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑩（各種トレーニング法の理論とプログラム） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑪（各種トレーニング法の実際） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑫（トレーニング効果の測定と評価） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 授業内容を確認する。 |
| 授業 | 練習問題とその解説⑬トレーニングの運営と情報活用） | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | これまでの配布資料を見直し、項目立てと関連付けまとめる。 |
| 授業 | まとめ | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を見直し、要点をまとめる。 | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 1) 試験(小テスト等)のフィードバックとして講評･解説の時間を設ける。 2) 各週の授業計画の内容は授業で取り上げる主な事項を示しており、進度に応じて変更する場合がある。 |