| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 佐賀 | 2年 | 通年 | 4単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
児童福祉施設（保育所を含む）で行う学外実習で、児童福祉施設（保育所を含む）の目的・機能・子どもの様子を理解する。また、保育士の職務内容や役割・他の職員とのチームワークの理解や、実習で体験したことを自らの児童観の確立の基礎とし、将来の保育士としての自覚を得、次の目標を見出す契機とする。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
本科目は実践的な教育内容の科目である。 |
| 授業の 到達目標 |
１）児童福祉施設（保育所を含む）の役割について理解する。 ２）保育に参加し、保育の一日の流れについて理解する。 ３）保育の観察・参加を通して乳幼児の生活や遊びの実際について理解する。 ４）乳幼児期の発達を踏まえた生活面・養護面における保育士の配慮事項について理解する。 ５）子どもや担当クラスの状況や特性に配慮した活動の指導・援助方法について理解する。 ６）乳幼児の安全、疾病に対する対応や処置について理解する。 ７）保育士の職務内容について理解する。 ８）保育を観察し、実習日誌に的確に記録・考察することができる。 |
| 学習方法 | 保育所：１年次２月（10日以上） 施設 ：２年次６月（10日間） |
| テキスト及び 参考書籍 |
テキストは特に使用しないが、「保育実習指導Ⅰ」で指定したテキストや配布プリントが参考になる。 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 保育者としての資質・能力 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 100 | ||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ○ | ○ | ○ | ◎ | ○ | 35 | ||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ◎ | ◎ | ○ | ◎ | 35 | ||||||||||||||||||||
| その他 | ○ | ○ | ◎ | ◎ | 30 | ||||||||||||||||||||
| 実習日誌・指導案 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | 事前の保育実習指導Ⅰの講義内容、実習園オリエンテーションの内容を確認する |
| 授業 | 保育所実習１日目：観察実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習２日目：観察実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習３日目：観察実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習４日目：観察・参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習５日目：観察・参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習６日目：観察・参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習７日目：観察・参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習８日目：責任実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習９日目：責任実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 保育所実習10日目：責任実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、実習の成果と課題の整理 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 事前の保育実習指導Ⅰの講義内容、実習園オリエンテーションの内容を確認する |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習１日目：観察実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習２日目：参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習３日目：参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習４日目：参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第１６週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習５日目：参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第１７週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習６日目：参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第１８週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習７日目：参加実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第１９週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習８日目：責任実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第２０週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習９日目：責任実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、翌日に向けた準備 | |
| 第２１週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 児童福祉施設（保育所を除く）実習10日目：責任実習 | |
| 事後学習(復習) | 記録の記入、実習の成果と課題の整理 | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 実習に参加するためには、学科で定める実習参加基準を満たす必要があります。 実習参加に際し、別途費用が発生します。 |