| 科目名 | 医療ソーシャルワーク |
| ナンバリング | SW_B3_13 |
| 担当者 | 山田 美保 |
| 開設学科 専攻・コース |
社会福祉学科 |
| 分類 | 専門教育科目 専門科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 4年 | 前期 | 2単位 | 選択 |
| 授業の概要 及びねらい |
近年、医療ソーシャルワーカーの重要性が高まっている。本授業では、医療機関におけるソーシャルワーク実践について概説する。また、グループ学習や病院研修を通して医療ソーシャルワークの実際について学習する機会を提供する。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
１）保健・医療提供システムと社会資源の関係について理解する。２）医療ソーシャルワークの視点（価値観）、援助過程を理解する。３）医療機関の機能ごとのソーシャルワーク実際を考察する。４）保健・医療領域での社会資源の活用について説明できる。５）チーム医療における社会福祉士の役割を理解する。 |
| 学習方法 | 講義、事例検討に加え見学研修を実施する。 |
| テキスト及び 参考書籍 |
特に指定しない。適宜資料を配布する。 参考：新社会福祉士養成講座１７ 『保健医療サービス』、中央法規 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 100 | ||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ◎ | ○ | ○ | ◎ | ◎ | ○ | ○ | 60 | |||||||||||||||||
| 授業態度 | ◎ | ○ | ○ | ◎ | ○ | 10 | |||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ◎ | ○ | ○ | ○ | ◎ | 20 | |||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | ○ | ○ | 10 | |||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | 保健医療サービスの復習をする。 |
| 授業 | オリエンテーション | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布される授業計画を確認する。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 保健医療ソーシャルワーカーの役割について復習する。 |
| 授業 | ソーシャルワーカーとして病院で働くということ | |
| 事後学習(復習) | 講義ノートを整理し、内容を振り返る。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 医療提供施設の種類と機能について復習する。 |
| 授業 | 医療ソーシャルワーカーに求められる知識 病院の機能 | |
| 事後学習(復習) | 講義ノートを整理し、内容を振り返る。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | ソーシャルワーカーの倫理綱領を複数する。 |
| 授業 | 医療ソーシャルワーカーとしての価値・倫理 | |
| 事後学習(復習) | 講義ノートを整理し、内容を振り返る。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 医療提供段階とソーシャルワークの関係について復習する。 |
| 授業 | 病院機能と医療ソーシャルワーク（グループ学習・調査計画） | |
| 事後学習(復習) | 講義ノートを整理し、内容を振り返る。 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 調査に必要な資料を準備する。 |
| 授業 | 病院機能と医療ソーシャルワーク（グループ学習・調査の実施） | |
| 事後学習(復習) | 調査を実施し、調査結果をまとめる。 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 報告書に使用する資料を準備する。 |
| 授業 | 病院機能と医療ソーシャルワーク ★調査報告書の提出 | |
| 事後学習(復習) | ||
| 第８週 | 事前学習(予習) | 研修先の病院について調べる。 |
| 授業 | 病院研修計画策定 | |
| 事後学習(復習) | 計画書の清書を記入する。 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 研修計画を下に研修で学びたい点を確認する。 |
| 授業 | 病院研修の実施 | |
| 事後学習(復習) | 研修で使用した資料、メモの要点をまとめる。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 研修で使用した資料、メモの要点をまとめる。 |
| 授業 | 病院研修の振り返り | |
| 事後学習(復習) | 研修報告書を作成する。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 研修報告書の内容を確認し、プレゼンの準備をする。 |
| 授業 | 病院研修のまとめ プレゼンテーションの実施 | |
| 事後学習(復習) | プレゼンでのフィードバックをもとに、報告書を修正する。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 医療ソーシャルワーカーの業務内容を復習する。 |
| 授業 | 医療ソーシャルワークの展開 退院支援 | |
| 事後学習(復習) | 事例に出てきた制度や支援方法を復習する。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 前の週の事例を読み返す。 |
| 授業 | 医療ソーシャルワークの展開 退院支援 | |
| 事後学習(復習) | 事例に出てきた制度や支援方法を復習する。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 医療ソーシャルワーカーの業務内容を復習する。 |
| 授業 | 医療ソーシャルワークの展開 経済的支援 | |
| 事後学習(復習) | 事例に出てきた制度や支援方法を復習する。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 事例に出てきた制度や支援方法を復習する。 |
| 授業 | 医療ソーシャルワークの展開 経済的支援 ★病院研修報告書（清書）提出 | |
| 事後学習(復習) | ||
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | ・本授業を履修ためには、「保健医療サービス」「社会福祉援助技術現場実習」の単位を取得しておくこと。 ・受講生は、医療領域でのソーシャルワークに関心を持っていることが期待される。 |