| 科目名 | 解剖学実習 |
| 担当者 |
宮本 明
釜﨑 大志郎 |
| 開設学科 専攻・コース |
リハビリテーション学科 理学療法学専攻 リハビリテーション学科 作業療法学専攻 |
| 分類 | 専門教育科目 専門基礎科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 2年 | 前期 | 1単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
実習は解剖学Ⅰ・Ⅱで修得して解剖学的知識を改めて整合し、さらに理解と記憶するために深く学習していく。具体的には骨と筋・腱・靭帯などの触診、および器官標本スケッチと課題演習などにより、実践的に体表解剖学を深め、理学療法士及び作業療法士になる専門性を高める。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
医大解剖学教室でマクロ解剖とミクロ解剖の経験の元で、理学療法士と作業療法士として必要な解剖学基礎について、各種の教材と体験実習を活用しながら知識の理解と定着を図る。 |
| 授業の 到達目標 |
これまで学んできた身体と各器官の構造特徴について、理解を深めながら説明することができる。 具体的には 1．頭部、体幹、上肢と下肢を構成する骨の構造と関節構造について、把握できる。 2. 上肢、下肢を中心とする骨格筋の起始・停止と支配神経を正確に理解する。 3．脳と脊椎、主要臓器の解剖学的名称について、正確に言える。 |
| 学習方法 | 講義（デモンストレーション）、実技演習、スケッチ、テストをもって理解度を確認する |
| アクティブラーニング の類型 |
①予習を課し、それをもとにした授業
②授業の導入段階で授業テーマに学修者が興味・関心を持つように工夫する授業
③授業の終末段階で次時の授業に学修者が興味・関心を持つように工夫する授業
④学修者個人やグループに課題解決を促す授業
⑨学期途中で小テストを課し、学修者の省察を引き出し能動的な学修を喚起する授業
|
| テキスト及び 参考書籍 |
1)今日から触れる筋肉の教科書（筋収縮＆触察web動画付き）ヒューマン・プレス；2)理学療法士・作業療法士 PT・OT基礎から学ぶ 解剖学ノート 第4版（医歯薬出版株式会社） |
| ナンバリング | RC_B1_3 |
ディプロマ・ポリシー
との関連 （下線部分はDPへのリンク） |
Ⅲ、Ⅳ |
| 評価基準・方法 | 評価割合% | 評価基準・方法 | 評価割合% |
| 定期試験 | 60 | 受講者の発表 | |
| 小テスト等 | 授業の参加度 | 12 | |
| 宿題・授業外レポート | 20 | その他 | |
| 授業態度 | 8 | ||
| 合計 | 100 | ||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | 体表と頭頸部の骨格について事前学習をする |
| 授業 | オリエンテーションと触診の基本について | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 肩甲骨と鎖骨について事前学習をする |
| 授業 | 鎖骨、肩甲骨と肩関節について／骨（p15-51）の演習問題 | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 上腕骨について事前学習をする |
| 授業 | 上腕骨について //消化器（p51-73）と呼吸器（ｐ73-83）の演習問題 | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 肩関節周囲筋について事前学習をする |
| 授業 | 肩関節周囲筋/上肢骨・肩甲骨のスケッチ＋ビデオ講義1（運動器系） | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 肘と前腕について事前学習をする |
| 授業 | 肘関節と前腕屈筋群/循環器(p83-111)と泌尿器(p111-121)の演習問題 | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 手の骨と筋について事前学習をする |
| 授業 | 手関節、手根骨と前腕伸筋群/生殖器(p121-131)と関節・筋（131-169）の演習問題 | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 胸郭と骨盤について事前学習をする |
| 授業 | 胸郭と骨盤の骨/脊椎神経 (p169-189)と脳・脊椎(p189-217)の演習問題 | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 骨盤筋と殿筋ついて事前学習をする |
| 授業 | 骨盤の筋と臀筋/感覚器(p217-233)と脳神経(p233-247) の演習問題 | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 大腿後面筋について事前学習をする |
| 授業 | 大腿後面の筋/下肢骨・骨盤のスケッチ＋ビデオ講義2（中枢神経系） | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 大腿内側面と前面筋について事前学習をする |
| 授業 | 大腿前面と内側面の筋/自律神経(p247-255)と内分泌(p255-261)の演習問題 | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 下腿と足部について事前学習をする |
| 授業 | 下腿と足部の筋/ビデオ講義3（末梢神経系と消化器系） | |
| 事後学習(復習) | 講義内容の復習 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 試験対策について事前学習をする |
| 授業 | ビデオ講義4（循環器系と呼吸器系） /期末試験（B班の口頭試問） | |
| 事後学習(復習) | 復習 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 試験対策について事前学習をする |
| 授業 | 期末試験（A班の口頭試問） /ビデオ講義5（感覚器系と泌尿・生殖器系） | |
| 事後学習(復習) | 復習 | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 授業計画はあくまで予定であり、講師の都合等により変更が生じる場合がある。 「実習」であるため、積極的な授業参加を求める 20分以上の遅刻と早退は欠席とみなす場合がある 授業前後に積極的に予習・復習を推奨する 患者役、セラピスト役に積極的に協力する 学習内容を整理、繰り返し練習する |