| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 3年 | 前期 | 2単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
様々な発達段階・健康レベルにおいて、多様な疾病や障がいを抱えながら在宅で暮らす療養者と家族の暮らしを理解し、在宅看護の展開方法について学べるよう解説する。在宅看護で必要される知識・技術・態度を講義と演習を通し教示する。在宅の暮らしを支える保健・医療・福祉・地域特性などの社会資源について学修できるよう教授する。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
臨床での看護経験を伝え、今日の在宅看護における状況に沿った事例を提供する。在宅での暮らしを支えるための知識・技術・態度について実践的に学ぶ科目である。 |
| 授業の 到達目標 |
1）訪問看護の目的と特徴を説明できる。 2）在宅における生活支援の特徴とその方法を説明できる。 3）在宅における医療処置・薬剤管理の方法を説明できる。 4）対象別の在宅療養者と家族の支援について説明できる。 5）在宅における看護過程展開の特徴と訪問看護の役割について説明できる。 |
| 学習方法 | 講義、グループワーク、個人ワーク、技術演習を組み合わせ、発表を交えながら学修する。 実際にTeamsなどを使用して演習をおこなうためPCを使用することがある。必要時指示する。 演習においては、課題の講評、グループワークによるディスカッションを行い、総括をおこなう。 |
| アクティブラーニング の類型 |
①予習を課し、それをもとにした授業
②授業の導入段階で授業テーマに学修者が興味・関心を持つように工夫する授業
④学修者個人やグループに課題解決を促す授業
⑤ある課題について議論を促し、ディベート等を行う授業
⑩学期途中で課題をだし、レポートを纏めることによって能動的な学修を喚起する授業
⑪既修事項をもとにした能動的な活動を行う授業
|
| テキスト及び 参考書籍 |
医学書院 地域・在宅看護論[2]地域・在宅看護の実践 第6版 配布プリント |
| ナンバリング | NS_E3_01 |
ディプロマ・ポリシー
との関連 （下線部分はDPへのリンク） |
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ |
| 評価基準・方法 | 評価割合% | 評価基準・方法 | 評価割合% |
| 定期試験 | 80 | 受講者の発表 | |
| 小テスト等 | 5 | 授業の参加度 | |
| 宿題・授業外レポート | 10 | その他 | |
| 授業態度 | 5 | ||
| 合計 | 100 | ||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | 教科書P12-17、70-85を熟読する。 |
| 授業 | オリエンテーション、暮らしを支える看護 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 教科書P340-355を熟読する。 |
| 授業 | 多職種との連携の意義 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 教科書P33-36,382-394を熟読する。 |
| 授業 | 地域の社会資源 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 教科書を熟読する |
| 授業 | 在宅における対象別看護（重度心身障がい児と家族に対する看護） | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 教科書p17-48,50-51,228-233を熟読する。 |
| 授業 | 在宅看護の看護展開の特徴: 発達段階と健康状態の段階 | |
| 事後学習(復習) | 受け持ち事例の看護展開について、振り返る | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 教科書P50-69を熟読する。 |
| 授業 | 在宅看護の看護展開の特徴:情報収集について | |
| 事後学習(復習) | 受け持ち事例の看護展開について、振り返る | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 受け持ち事例の計画に基づき、情報を整理する。教科書P17-48を熟読する。 |
| 授業 | 在宅看護のアセスメントについて | |
| 事後学習(復習) | 受け持ち事例の看護展開について、振り返る | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 教科書p17-48を熟読する。 |
| 授業 | 在宅看護の目標設定と優先順位、看護計画の立案 | |
| 事後学習(復習) | 受け持ち事例の看護展開について、振り返る | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 教科書を熟読する |
| 授業 | 精神疾患を持った療養者の在宅看護 多職種との連携の意義 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 教科書p105-135を熟読する。 |
| 授業 | 訪問看護の実際、看護過程展開 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 教科書を熟読する。 |
| 授業 | 小児のターミナル、慢性疾患時と家族に対する看護、放課後デイ、きょうだい児ケア、レスパイト 呼吸器疾患がある療養者の 洗髪、足浴、手浴 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 教科書P219-225を熟読する。 |
| 授業 | 在宅における薬物管理 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 教科書P93-99を熟読する。 |
| 授業 | 在宅リハビリテーションの実際①＜演習＞ | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 教科書P93-99を熟読する。 |
| 授業 | 在宅リハビリテーションの実際②＜演習＞ | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 教科書P186-205,272-285を熟読する。 |
| 授業 | 酸素療法について | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１６週 | 事前学習(予習) | 教科書を熟読する。 |
| 授業 | 心不全、ペースメーカー、認知症の患者と家族に対する看護 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１７週 | 事前学習(予習) | 教科書を熟読する。 |
| 授業 | 慢性疾患(ALS)を有する療養者と家族の活動と休息 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１８週 | 事前学習(予習) | 教科書P86-170を熟読する。 |
| 授業 | 在宅におけるケア（食事、排泄、清潔・衣生活） | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第１９週 | 事前学習(予習) | 教科書P86-170を熟読する。 |
| 授業 | ADLに課題がある高齢者の在宅看護 | |
| 事後学習(復習) | 要点をまとめる。 | |
| 第２０週 | 事前学習(予習) | 教科書P283-308を熟読する。 |
| 授業 | 在宅における対象別看護 (難病)グループワーク | |
| 事後学習(復習) | 受け持ち事例の看護展開について、振り返る | |
| 第２１週 | 事前学習(予習) | 教科書P283-308を熟読する。 |
| 授業 | 在宅における対象別看護 (難病)発表 | |
| 事後学習(復習) | 受け持ち事例の看護展開について、振り返る | |
| 第２２週 | 事前学習(予習) | 教科書P330-336を熟読する。 |
| 授業 | 在宅における対象別看護 (ターミナル)グループワーク | |
| 事後学習(復習) | 受け持ち事例の看護展開について、振り返る | |
| 第２３週 | 事前学習(予習) | 教科書P330-336を熟読する。 |
| 授業 | 在宅における対象別看護 (ターミナル)発表 | |
| 事後学習(復習) | 受け持ち事例の看護展開について、振り返る | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 課題に対するフィードバック: フィードバックは、看護展開や演習時に講評や解説の時間を設けます。 演習時は、臨地実習と同様の身だしなみで参加すること。 |