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高齢者福祉論

科目名 高齢者福祉論
ナンバリング SH_C2_02
担当者 江口 賀子
開設学科
専攻・コース
スポーツ健康福祉学科
社会福祉学科
分類 専門教育科目 学科基幹科目及び学科専門科目
関連する
資格・免許
介護福祉士国家資格
開講キャンパス 開講年次 開設期 単位数 必修・選択
神埼 2年 前期 2単位 選択必修
授業の概要
及びねらい
現代社会における高齢者福祉のニーズや生活実態を把握し、支援にかかわる施策、制度、法律、サービス、援助技術について具体的に学習する。高齢者の特性を踏まえながら。高齢者本人、家族、地域などそれぞれの立場から理解を深めていきたい。
授業の
到達目標
 ①高齢者の特性について説明できる。
 ②高齢者を取り巻く環境や生活の実態について説明できる。
 ③介護保険制度の内容や課題について説明できる。
 ④老人福祉法について説明できる。
 ⑤高齢者虐待の実態や防止についての取り組みについて説明できる。
 ⑥認知症について理解し、特徴に応じた支援の在り方を考えることができる。
 ⑦高齢者福祉にかかわるバリアフリーの状況や取り組みについて説明することができる。
学習方法 講義形式で行なう。
テキスト及び
参考書籍
『老人福祉論―高齢者に対する支援と介護保険制度 (社会福祉学習双書2016)』全国社会福祉協議会、2016年
【スポーツ健康福祉学科】
到達目標
汎用的能力要素 専門的能力要素
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
合計
1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3)
比率                         10 10 10 30 20 10 10           100
評価基準・方法 評価
割合
%
定期試験 50
小テスト等 20
宿題・授業外レポート  
授業態度 20
受講者の発表  
授業の参加度 10
その他                  
 
合計 100
【社会福祉学科】
到達目標
汎用的能力要素 専門的能力要素
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
合計
1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3)
比率                         10 10 10 30 20 10 10           100
評価基準・方法 評価
割合
%
定期試験 50
小テスト等 20
宿題・授業外レポート  
授業態度 20
受講者の発表  
授業の参加度 10
その他                  
 
合計 100
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)  
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール)
第1週 事前学習(予習)
授業 オリエンテーション
事後学習(復習) 高齢福祉を学ぶことの意義
第2週 事前学習(予習) 高齢化社会の特徴についての予習
授業 高齢化社会の特徴
事後学習(復習) 振り返り
第3週 事前学習(予習) 高齢者福祉の理念、目標、範囲などについての予習
授業 高齢者福祉の理念、目標、範囲
事後学習(復習) 振り返り
第4週 事前学習(予習) 高齢者福祉の利用者についての予習
授業 高齢者福祉の利用者の理解(精神的、身体的特徴など)
事後学習(復習) 振り返り
第5週 事前学習(予習) 高齢者福祉の歴史についての予習
授業 高齢者福祉の歴史
事後学習(復習) 振り返り
第6週 事前学習(予習) 高齢者介護の実態についての予習
授業 高齢者介護の実態
事後学習(復習) 振り返り
第7週 事前学習(予習) 老人福祉法についての予習
授業 老人福祉法の目的と内容
事後学習(復習) 振り返り
第8週 事前学習(予習) 高齢者医療制度についての予習
授業 高齢者医療制度
事後学習(復習) 振り返り
第9週 事前学習(予習) 介護保険法についての予習
授業 介護保険法の制定と理念・目的
事後学習(復習) 振り返り
第10週 事前学習(予習) 介護保険制度創設のねらい(老人福祉法の措置と比較して)についての予習
授業 介護保険制度創設のねらい
事後学習(復習) 振り返り
第11週 事前学習(予習) 介護保険制度の内容についての予習
授業 介護保険制度の内容
事後学習(復習) 振り返り
第12週 事前学習(予習) 介護保険の実態と課題についての予習
授業 介護保険制度の実態と課題
事後学習(復習) 振り返り
第13週 事前学習(予習) 認知症高齢者の特性についての予習
授業 認知症高齢者支援施策の内容と展開
事後学習(復習) 振り返り
第14週 事前学習(予習) 高齢者のバリアフリー、住宅施策に関する予習
授業 高齢者施策におけるバリアフリー施策、住宅施策
事後学習(復習) 振り返り
第15週 事前学習(予習) これまでの総括
授業 まとめ
事後学習(復習) 振り返り
備考 ※一週間の中で、次のとおり事前・事後学習の時間(自習時間)を確保すること。
 講義1単位につき2時間