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特別研究

科目名 特別研究
ナンバリング MH_D3_01
担当者 平川 忠敏
開設学科
専攻・コース
生活支援科学研究科 臨床心理学専攻
分類 研究演習 
関連する
資格・免許
開講キャンパス 開講年次 開設期 単位数 必修・選択
佐賀 1年 通年 8単位 必修
授業の概要
及びねらい
論文作成
授業の
到達目標
臨床心理学では心理検査・心理療法・環境介入と研究が4本柱と言われている。本演習ではそのなかの環境介入についてコミュニティ心理学の立場から理論、歴史、方法論を理解し実践できるようになることを目的として、論文の作成を目指す。
学習方法 文献抄読 、文献発表、フィールドワーク
テキスト及び
参考書籍
参考書籍:上村勝彦 「現代コミュニティ心理学」 ナカニシヤ出版
     松原達也 他編 「心のケアのためのカウンセリング大事典」 培風館
到達目標
汎用的能力要素 専門的能力要素
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
合計
1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3)
比率     5     5 5   5 5   5     10   10 10 10   10 10   10 100
評価基準・方法 評価
割合
%
定期試験  
小テスト等  
宿題・授業外レポート 60
授業態度  
受講者の発表  
授業の参加度 40
その他                  
 
合計 100
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)  
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール)
第1週 事前学習(予習)
授業 論文抄読、発表、実験計画、フィールドワークを通して論文作成をする。
事後学習(復習)
備考 ※一週間の中で、次のとおり事前・事後学習の時間(自習時間)を確保すること。
 講義1単位につき2時間、演習1単位につき1時間。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。