科目名 | 国際文化事情Ⅰ |
ナンバリング | GE E 2 E |
担当者 | MOHAMED NUR ANWAR |
開設学科 専攻・コース |
幼児保育学科 |
分類 | 共通教育科目 教養科目 |
関連する 資格・免許 |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
佐賀 | 1年 | 後期 | 1単位 | 選択必修 |
授業の概要 及びねらい |
国際社会の理解を深め、グロ-バル化が進む時代を生き抜くために必要な知見を広げる。本事業では、さまざまなニュ-スや文献を使い、国内外の異文化に触れる。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
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授業の 到達目標 |
到達目標は ①異文化を理解する必要性を学ぶ。 ②テキストやニュ-スを通じて異文化理解を深める。 ③多文化共生の重要性を理解する。レポ-ト、プレゼンテ-ション、授業の態度を基に評価する。 |
学習方法 | 毎回学習した内容をレポ-トにまとめる。 適宜プレゼンテ-ションを行う。 |
テキスト及び 参考書籍 |
資料を提供する。 |
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 40 | 20 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | 50 | ||||||||||||||||||||
授業態度 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | 25 | ||||||||||||||||||||
受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | ○ | ○ | ○ | ○ | 25 | ||||||||||||||||||||
その他 | |||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | シラバスを読み、本講義で何を学習するかを考える |
授業 | オリエンテ-ション(資料の配布、従業の進め方の説明) | |
事後学習(復習) | 本講義の目的を把握し、今後に備える。 | |
第2週 | 事前学習(予習) | 予め、資料を読んでおく。 |
授業 | 文化とは、異文化とはについて記述された資料の内容を説明する。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第3週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習をする。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第4週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第5週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第6週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第7週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第8週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第9週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第10週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第11週 | 事前学習(予習) | 資料を読み、本日の学習内容を把握する。 |
授業 | 前回の復習。本日学習する資料の内容を説明する。前回の内容についてのレポ-トを提出。 | |
事後学習(復習) | 学習した内容をレポ-トにまとめる。 | |
第12週 | 事前学習(予習) | 英文で書かれた海外の文化について予習する。 |
授業 | 英文の資料を訳し、理解する。 | |
事後学習(復習) | 資料の訳をレポ-トとして提出する。 | |
第13週 | 事前学習(予習) | 英文で書かれた海外の文化について予習する。 |
授業 | 資料の訳をレポ-トとして提出する。 | |
事後学習(復習) | 資料の訳をレポ-トとして提出する。 | |
第14週 | 事前学習(予習) | 英文で書かれた海外の文化について予習する。 |
授業 | 資料の訳をレポ-トとして提出する。 | |
事後学習(復習) | 資料の訳をレポ-トとして提出する。 | |
第15週 | 事前学習(予習) | 本講義の全体を再読する。 |
授業 | 国際文化事情の講義の目標の達成度を自己判断する。 | |
事後学習(復習) |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 | 毎回レポ-トを提出し、次回にその添削結果を配布し、学習度を確かめる。 |