| 科目名 | 総合英語Ⅰ |
| ナンバリング | GE B3 01 |
| 担当者 | 西河 貞捷 |
| 開設学科 専攻・コース |
幼児保育学科 |
| 分類 | 共通教育科目 外国語 |
| 関連する 資格・免許 |
幼稚園教諭二種免許状 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 佐賀 | 1年 | 前期 | 1単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
高校で学ぶ英語の基本的な文法のおさらいをして、簡単な文章を理解できるようにし、英語の基礎をよく身に付ける。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
語彙を増やし、最低限のコミュニケ-ションをとれるようにするため、グル－プ ワ－クを取り入れ、互いに質問を繰り返すことで英語文章の定着を目指す。 自己紹介と基本的な文法をもちいた質疑応答が１５回の授業を通じてできるようになる。 |
| 学習方法 | 提供する資料に沿って、学習する。 地域生活支援学科と幼児保育学科では一部資料の内容が異なるので注意すること。 |
| テキスト及び 参考書籍 |
資料を提供する。 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 20 | 40 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | 40 | ||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | ◎ | ○ | ◎ | ◎ | 20 | ||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ○ | ○ | ○ | 20 | ||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | ○ | ○ | ○ | 20 | ||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | シラバスを読み、どのような内容を学習するかを把握する。 |
| 授業 | オリエンテ－ション（資料の配布、従業の進め方の説明） | |
| 事後学習(復習) | 授業内容について、疑問に思う部分を抽出する。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 英文の形について復習。 |
| 授業 | 文の5形（ＳＶ，ＳＶＣ）について、例文を参考にして、学習する。 | |
| 事後学習(復習) | 文の５形の復習。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 英文の形について復習。 |
| 授業 | 文の5形（ＳＶＯ，ＳＶＯＣ、ＳＶＯＯ）について、例文を参考にして、学習する。 | |
| 事後学習(復習) | 文の５形の復習。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | これまでの全体を復讐し小テストに備える。 |
| 授業 | 小テスト。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 英文の品詞ごとに例文を参考に学習する。専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 英文の品詞について予習。 |
| 授業 | 専門に関連する文章を読む。 | |
| 事後学習(復習) | 語彙を増やす。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | これまでの学習内容を全体的に復習する。 |
| 授業 | 疑問点を抽出する。 | |
| 事後学習(復習) | 本学習の効果を自己評価する。 | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 |