科目名 | Basic English Ⅰ |
ナンバリング | |
担当者 | Eric Raschke |
開設学科 専攻・コース |
健康栄養学科 社会福祉学科 スポーツ健康福祉学科 |
分類 | 共通教育科目 必修科目 |
関連する 資格・免許 |
栄養士免許申請資格 管理栄養士国家試験受験資格 |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
神埼 | 1年 | 後期 | 1単位 | 必修 |
授業の概要 及びねらい |
英語の「読む、書く、聴く、話す」の技能の基礎を総合的に養成することを目標とする。前期科目Global EnglishⅠと連動し、コミュニケーションに必要な基本英単語のWord Listを継続して学習する。半期に2回、ボキャブラリーテストを実施して語彙力の定着を図る。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
|
授業の 到達目標 |
1)コミュニケーションに必要な基本英単語を身につけることができる。 2)自分自身について英語で発信するための基本的な力を獲得する。 3)多様な教材を用いた演習により、コミュニケーションツールとして英語に興味を持つようになる。 4)英語圏の文化や生活様式に関する知識を得ることで、異文化を理解する感覚を培うことができる。 5)グループワークやペアワークを通して、コミュニケーション能力を伸ばすことができる。 |
学習方法 | 演習、Pair Work, PCや端末での学習、課題 |
テキスト及び 参考書籍 |
English First Starter, KINSEIDO |
【健康栄養学科】
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 10 | 20 | 40 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
||||||||||||||||||||||||
定期試験 | ◎ | ◎ | 40 | ||||||||||||||||||||||
小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
その他 | 40 | ||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
【社会福祉学科】
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 10 | 20 | 40 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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定期試験 | ◎ | ◎ | 40 | ||||||||||||||||||||||
小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
その他 | 40 | ||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
【スポーツ健康福祉学科】
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 10 | 20 | 40 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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定期試験 | ◎ | ◎ | 40 | ||||||||||||||||||||||
小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
その他 | 40 | ||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | Buy textbook |
授業 | Self Introductions, Pre Unit, Word List 1 | |
事後学習(復習) | Word List | |
第2週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | Unit 1, Word List 2 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第3週 | 事前学習(予習) | Grammar Points |
授業 | Unit 2, Word List 3 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第4週 | 事前学習(予習) | Grammar Points |
授業 | Unit 5, Word List 4 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第5週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | Unit 6, Word List 5 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第6週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | Unit 7, Word List 6 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第7週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | Unit 8, Word List 7 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第8週 | 事前学習(予習) | 課題提出、テスト対策 |
授業 | Review、第1回ボキャブラリーテスト(20%) | |
事後学習(復習) | Test review, Word List | |
第9週 | 事前学習(予習) | preview vocab and expressions, Word List |
授業 | DVD Word List 8 | |
事後学習(復習) | Review vocab and expressions, Word List | |
第10週 | 事前学習(予習) | preview vocab and expressions, Word List |
授業 | Unit 9, Word List 9 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第11週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | Unit 10, Word List 10 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第12週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | Unit 12, Word List 11 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第13週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | Unit 14, Word List 12 | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第14週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | Test Review | |
事後学習(復習) | Checklink, Word List | |
第15週 | 事前学習(予習) | Grammar Points, Word List |
授業 | 第2回ボキャブラリーテスト(20%) | |
事後学習(復習) | Checklink, テスト対策 | |
第16週 | 事前学習(予習) | Study for test |
授業 | Final Test | |
事後学習(復習) | Review Test |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 | 毎回テキスト、電子辞書または携帯辞書などを持ってくること。最初の授業に必ずテキストを持参すること。2週目からオンライン教材に登録する。「英単語ノート」とプリント保管用のファイルを各自必ず用意すること。 |