| 科目名 | 英語表現Ⅱ |
| ナンバリング | CE_E2_02 |
| 担当者 | Patricia Brown |
| 開設学科 専攻・コース |
スポーツ健康福祉学科 健康栄養学科 社会福祉学科 |
| 分類 | 共通教育科目 語学 |
| 関連する 資格・免許 |
栄養士免許申請資格 管理栄養士国家試験受験資格 栄養教諭一種免許状 中学校教諭一種免許状（社会） 中学校教諭一種免許状（保健体育） 中学校教諭一種免許状（保健体育） 高等学校教諭一種免許状（保健体育） 高等学校教諭一種免許状（保健体育） 高等学校教諭一種免許状（公民） 高等学校教諭一種免許状（公民） |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 2年 | 前期 | 1単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
英語の基礎的な英語表現力を高めることを目標とする。海外の文化について学ぶことによって異文化理解を習得する。この授業では文化、音楽、映画や多彩な副教材を用いた構成によって英語や異文化に興味を持つようになる。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
１．基本単語と熟語を身につける。 ２．ペアワークで会話力を身につける。 ３．話題曲を聴きながら、単語力を育成する。 ４．使える単語と表現をピックアップして、自分自身について英語で表現できる。 ５．グループで意見を交わす。 |
| 学習方法 | 演習、group work, pair work |
| テキスト及び 参考書籍 |
English First BASIC、 KINSEIDO |
【スポーツ健康福祉学科】
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 20 | 40 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
||||||||||||||||||||||||
| 定期試験 | ◎ | ◎ | 50 | ||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ○ | ○ | 30 | ||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | 10 | |||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | 10 | |||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
【健康栄養学科】
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 20 | 40 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
||||||||||||||||||||||||
| 定期試験 | ◎ | ◎ | 50 | ||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ○ | ○ | 30 | ||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | 10 | |||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | 10 | |||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
【社会福祉学科】
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 20 | 40 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
||||||||||||||||||||||||
| 定期試験 | ◎ | ◎ | 50 | ||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ○ | ○ | 30 | ||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | 10 | |||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | 10 | |||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | buy textbook |
| 授業 | Self Introductions, Song, explanation | |
| 事後学習(復習) | review materials studied | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 1 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 2 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | Grammar ponts |
| 授業 | Unit 3 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 4 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 5 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 8 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | preview vocab and expressions |
| 授業 | DVD | |
| 事後学習(復習) | review vocab and expressions | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | preview vocab and expressions |
| 授業 | DVD | |
| 事後学習(復習) | review vocab and expressions, movie review(5%) | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 10 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 12 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 13 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 14 | |
| 事後学習(復習) | Checklink | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | Grammar points |
| 授業 | Unit 15, notebook check(review 10%, summaries 20%) | |
| 事後学習(復習) | review for test | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | preview for test |
| 授業 | Final test (50%) | |
| 事後学習(復習) | Final review | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 毎回テキスト、ノート、携帯や端末を持ってくる。毎回課題が出る。最初の授業に必ずテキスト持参すること。2週目からオンライン教材に登録する。 |