科目名 | 生理学のための基礎薬理学 |
ナンバリング | HN_C1_03 |
担当者 | 草野 洋介 |
開設学科 専攻・コース |
健康栄養学科 |
分類 | 専門教育科目 学科専門科目 |
関連する 資格・免許 |
栄養士免許申請資格 管理栄養士国家試験受験資格 栄養教諭一種免許状 食品衛生監視員任用資格 食品衛生管理者任用資格 |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
神埼 | 3年 | 後期 | 2単位 | 選択必修 |
授業の概要 及びねらい |
管理栄養士として必要な薬理学の知識を解説する。解剖生理を不得意とする学生が多い中で開講する本選択科目は、その不得意と感じる分野を少くし、解剖生理学の知識を補強することを目標とする。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
|
授業の 到達目標 |
1)日常生活で使われる薬学の漢字が読める。 2)薬学の基礎分野で普通に使われる語句を説明できる。 3)薬の働きを説明できる。 4)体内に入った薬がどのようにして効果を発揮するかを説明できる 5)体内でのくすりの濃度と効き目について述べることが出来る。 6)薬と薬の相互作用について興味を持つようになる。 7)薬の副作用について主体的に考える。 8)薬と食べ物の相互作用について述べることができる。 |
学習方法 | 教科書を使用し、穴埋め式のプリントを配布し上記の到達目標に沿い、情報共有型の講義を行う. |
テキスト及び 参考書籍 |
「栄養科学シリーズ 栄養薬学・薬理学入門」 川添禎浩・古賀信幸編 講談社 |
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 30 | 10 | 30 | 30 | 100 | ||||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
||||||||||||||||||||||||
定期試験 | ◎ | ○ | ◎ | ○ | 100 | ||||||||||||||||||||
小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
その他 | |||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P1-31)を読んでおくこと。 |
授業 | 医薬品の基礎知識 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P1-31)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第2週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P32-44)を読んでおくこと。 |
授業 | 医薬品の体内動態 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P32-44)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第3週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P33-64)を読んでおくこと。 |
授業 | 医薬品の作用と副作用、薬害 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P33-64)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第4週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P65-79)を読んでおくこと。 |
授業 | 食品と医薬品に関する相互作用 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P65-79)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第5週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P80-86)を読んでおくこと。 |
授業 | 栄養を補給する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P80-86)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第6週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P87-100)を読んでおくこと。 |
授業 | 代謝、内分泌に作用する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P87-100)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第7週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P101-107)を読んでおくこと。 |
授業 | 抹梢神経に作用する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P101-107)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第8週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P108-123)を読んでおくこと。 |
授業 | 中枢神経に作用する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P108-123)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第9週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P124-128)を読んでおくこと。 |
授業 | 呼吸器に作用する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P124-128)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第10週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P129-138)を読んでおくこと。 |
授業 | 消化器に作用する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P129-138)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第11週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P139-150)を読んでおくこと。 |
授業 | 循環系の疾患の治療薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P139-150)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第12週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P151-156)を読んでおくこと。 |
授業 | 利尿薬、泌尿器に作用する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P151-156)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第13週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P157-165)を読んでおくこと。 |
授業 | 免疫、アレルギーおよび炎症に関する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P157-165)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第14週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P166-171)を読んでおくこと。 |
授業 | 細菌、ウイルスなどに作用する薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P166-171)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第15週 | 事前学習(予習) | 教科書第1章(P172-175)を読んでおくこと。 |
授業 | がん治療薬 | |
事後学習(復習) | 教科書第1章(P172-175)、ノートを見ながら配布プリントを完成、復習する。 | |
第16週 | 事前学習(予習) | |
授業 | 試験 | |
事後学習(復習) |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 |