| 科目名 | スポーツ文化論 |
| ナンバリング | SH_F2_05 |
| 担当者 | 山田 力也 |
| 開設学科 専攻・コース |
スポーツ健康福祉学科 |
| 分類 | 専門教育科目 学科基幹科目及び学科専門科目 |
| 関連する 資格・免許 |
パラスポーツ指導者（中級）資格 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 1年 | 前期 | 2単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
スポーツは、人間がつくり出し継承、発展させてきた文化である。本授業では、スポーツとあらゆる社会側面との関係を概観しながら文化の一領域としての捉え方を深めつつ、スポーツと現代社会の課題についての考え方も解説する。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
人びとの生活のあらゆる側面に深く浸透し大きな影響を及ぼすものとなっているスポーツを文化の一つとして理解し、スポーツに関わる様々な現象を文化論的に捉えることができ、スポーツと現代社会の課題についても考えることができるようになる。 |
| 学習方法 | パワーポイントを使用した講義 |
| テキスト及び 参考書籍 |
井上俊・菊幸一編著「よくわかるスポーツ文化論」ミネルヴァ書房（2012） |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 10 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 | 100 | |||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | ◎ | ◎ | ○ | ○ | 50 | ||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ○ | ◎ | ○ | ○ | 20 | ||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | 15 | |||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | 15 | |||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | シラバスをよく読み授業の大まかな内容や流れを理解する |
| 授業 | スポーツの概念と歴史 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | 文化としてのスポーツ | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | メディア化するスポーツ | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | 消費文化としてのスポーツ | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | スポーツと政治・権力 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | スポーツする身体 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | スポーツと教育 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | スポーツと地域社会 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | スポーツ・ファンの文化 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | スポーツと芸術 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | スポーツと映画 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | 日本のスポーツ文化 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | グローバル化するスポーツ | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 次回の講義内容を文献や参考書を用いて予習を行う |
| 授業 | スポーツと福祉社会 | |
| 事後学習(復習) | 講義で配布された資料やノートの振り返りを行う | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 講義内容の全体を振り返り資料に目を通す |
| 授業 | スポーツをめぐる社会問題、まとめ | |
| 事後学習(復習) | 講義内容を振り返り試験に備える | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 授業の事前・事後にテキストおよび配付資料を熟読すること。 ※一週間の中で、次のとおり事前・事後学習の時間（実習時間）を確保すること。 講義1単位につき2時間、演習1単位につき1時間 |