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芸術療法

科目名 芸術療法
ナンバリング
担当者 西村 喜文
開設学科
専攻・コース
心理カウンセリング学科
分類 専門教育科目 専門基幹科目及び専門展開科目
関連する
資格・免許
開講キャンパス 開講年次 開設期 単位数 必修・選択
佐賀 3年 前期 2単位 選択必修
授業の概要
及びねらい
心理療法は、フロイトによって創始された精神分析から始まり、それ以降、ユングやロジャーズなどを経て現在にいたっている。その中で、ユングは視覚的表現の重要性を自ら体験し、それが芸術療法の始まりとされている。芸術療法の分野は広いが、ここでは、描画療法、箱庭療法、コラージュ療法について深める。
実務経験に
関連する
授業内容
授業の
到達目標
1)ユング理論について理解を深める。
2)芸術療法の基本姿勢について理解する。
3)芸術療法の基本的理論について深める。
4)遊戯療法について演習を通して理解する。
5)絵画療法について演習を通して理解する。
6)コラージュ療法について演習を通して理解する。
7)箱庭療法について演習を通して理解する。
学習方法 カウンセリング技法を用いた演習を行い、人間理解と対人関係の在り方について理解を深める。
テキスト及び
参考書籍
テキスト:「子どものアートセラピー」森谷寛之著 金剛出版
参考書:「コラージュ療法の可能性」西村喜文 創元社
到達目標
汎用的能力要素 専門的能力要素
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
合計
1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3)
比率                         10 5 10 10 10 5 10 10 5 10 5 10 100
評価基準・方法 評価
割合
%
定期試験  
小テスト等  
宿題・授業外レポート 50
授業態度 10
受講者の発表 20
授業の参加度 20
その他                  
 
合計 100
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)  
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール)
第1週 事前学習(予習)
授業 ガイダンス
事後学習(復習)
第2週 事前学習(予習)
授業 芸術療法の理論について
事後学習(復習) 芸術療法についてまとめる
第3週 事前学習(予習) ユング理論を調べてくる
授業 ユング理論について(イメージについて)
事後学習(復習) ユング理論についてまとめる
第4週 事前学習(予習) 描画療法について調べてくる
授業 描画法1(バウム)
事後学習(復習) 振り返りシートを用いたシェアリング
第5週 事前学習(予習) 描画療法について調べてくる
授業 描画法2(風景構成法)
事後学習(復習) 体験してみての気付きについてまとめる
第6週 事前学習(予習) 描画療法について調べてくる
授業 描画法3(九分割統合絵画法)
事後学習(復習) 体験してみての気付きについてまとめる
第7週 事前学習(予習) 描画療法について調べてくる
授業 描画法4(スクィグル法)
事後学習(復習) 体験してみての気付きについてまとめる
第8週 事前学習(予習) コラージュ療法について調べてくる
授業 コラージュ療法の理論と実践
事後学習(復習) コラージュ療法についてまとめる
第9週 事前学習(予習) コラージュ療法の疑問点について考えてくる
授業 コラージュ療法1(演習)
事後学習(復習) 振り返りシートを用いたシェアリング
第10週 事前学習(予習) コラージュ療法の活用領域について調べてくる
授業 コラージュ療法2(演習)
事後学習(復習) 振り返りシートを用いたシェアリング
第11週 事前学習(予習) コラージュ療法の事例について文献から調べてくる
授業 コラージュ療法3(演習)
事後学習(復習) 振り返りシートを用いたシェアリング
第12週 事前学習(予習) 箱庭療法について調べてくる
授業 箱庭療法の理論と実践
事後学習(復習) 箱庭療法についてまとめる
第13週 事前学習(予習) 箱庭療法の疑問点について考えてくる
授業 箱庭療法とは(グループ箱庭)
事後学習(復習) 体験してみて疑問点の修正を行う
第14週 事前学習(予習) 砂について自分の意見をまとめてくる
授業 箱庭療法1(個人箱庭体験)
事後学習(復習) 箱庭を体験しての変化や気づきについて考えてみる
第15週 事前学習(予習) 象徴について調べてくる
授業 箱庭体験2(個人箱庭体験)
事後学習(復習) 箱庭を体験しての変化や気づきについて考えてみる
第16週 事前学習(予習) 描画、コラージュ、箱庭についてまとめてくる
授業 グループディスカッション(発表)
事後学習(復習) 芸術療法についてまとめる
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 【授業外学修について】
各回終了後レポート課題を課するので、授業時のノート、資料を整理し提出できるようにしておく。