科目名 | 経済学概論 |
ナンバリング | SW_C2_03 |
担当者 | 権藤 幸憲 |
開設学科 専攻・コース |
心理カウンセリング学科 |
分類 | 専門教育科目 専門基幹科目及び専門展開科目 |
関連する 資格・免許 |
高等学校教諭一種免許状(公民) |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
神埼 | 3年 | 後期 | 2単位 | 選択必修 |
授業の概要 及びねらい |
人間の無限の欲望に対して、その欲望を満たす財・サービスには限度がある。この限られた財・サービスをいかに最も合理的に生産し、配分し、消費するのかを分析するのが経済学の中心的課題である。講義では、こうした経済学に固有の考え方を解説するとともに、ミクロ経済、マクロ経済の基礎を概説する。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
|
授業の 到達目標 |
1)消費者が限られた予算の中で自らの満足度を最大にするために、どのような行動を選択するのかを理解する。2)企業が自らの利益を最大化するために行う決定を理解する。3)企業が費用最小化のために行う決定を理解する。4)市場メカニズムを説明できる。5)代表的な経済指標を説明できる。6)金融政策を理解する。7)財政政策を理解する。8)物価に関する経済専門用語を説明できる。9)景気が循環する仕組みを説明できる。10)雇用水準と物価の関係を説明できる。11)国際的な経済情勢を説明できる。12)現代経済学を構成するミクロ経済学とマクロ経済学について、その考え方を理解する。 |
学習方法 | 講義。配布資料に基づいて学習する。 |
テキスト及び 参考書籍 |
資料を配布する。参考書は講義の中で適宜紹介する。参考文献:福岡正夫「ゼミナール経済学入門」日本経済新聞社 1993年(購入の義務なし) |
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 5 | 5 | 55 | 20 | 5 | 10 | 100 | ||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
||||||||||||||||||||||||
定期試験 | ○ | ○ | ◎ | ◎ | 70 | ||||||||||||||||||||
小テスト等 | ○ | ○ | ○ | 20 | |||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | ○ | 10 | |||||||||||||||||||||||
その他 | |||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | シラバスを読んでおくこと。 |
授業 | 経済学の歴史 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第2週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 消費者行動の理論1 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第3週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 消費者行動の理論2 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第4週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 企業行動の理論1 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第5週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 企業行動の理論2 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第6週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 市場メカニズム | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第7週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 価格形成の理論 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第8週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 国民総生産の概念 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第9週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 国民所得水準の決定と管理 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第10週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 金融市場 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第11週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 物価、賃金、インフレーション | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第12週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 景気循環の理論 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第13週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 雇用と物価問題 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第14週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 貿易の理論 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第15週 | 事前学習(予習) | 配布した資料を読んでおくこと。 |
授業 | 世界の経済情勢 | |
事後学習(復習) | 配布した資料を読み、さらに理解を深める。 | |
第16週 | 事前学習(予習) | 試験対策プリントを読み、できる問題を増やしておくこと。 |
授業 | まとめ(各到達目標のまとめ) | |
事後学習(復習) |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 | 授業計画の内容は、授業で取り上げる主な項目を示しています。授業計画はあくまで予定であり、進捗状況に応じて変更する場合があります。 |