科目名 | 特別研究Ⅲ |
ナンバリング | |
担当者 | 原田 純治 |
開設学科 専攻・コース |
生活支援科学研究科(博士後期) 地域生活支援学専攻(博士後期課程) |
分類 | 必修科目 特別演習 |
関連する 資格・免許 |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
神埼 | 3年 | 通年 | 4単位 | 必修 |
授業の概要 及びねらい |
1.「博士論文」の完成を目指す。 2.「学会報告」と「査読論文」の作成を目指す。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
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授業の 到達目標 |
1.完成度の高い「博士論文」を作成する。 2.「学会報告」と「査読論文」の作成により、プレゼンテーション能力、ディスカッション力を高める。 |
学習方法 | 講義・演習・討議により進める。 |
テキスト及び 参考書籍 |
必要に応じて適宜紹介する。 |
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 20 | 100 | |||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | 50 | ||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | 30 | ||||||||||||||||||||
授業の参加度 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | 20 | ||||||||||||||||||||
その他 | |||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | データ・資料の分析・整理① | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第2週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | データ・資料の分析・整理② | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第3週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | データ・資料の分析・整理③ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第4週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | データ・資料の分析・整理④ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第5週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | データ・資料の分析・整理⑤ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第6週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | データ・資料の分析・整理⑥ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第7週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 中間発表① | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第8週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 中間発表② | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第9週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文の作成① | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第10週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文の作成② | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第11週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文の作成③ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第12週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文の作成④ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第13週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文の作成⑤ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第14週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文の作成⑥ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第15週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 中間発表とまとめ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第16週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 文献レビュー① | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第17週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 文献レビュー② | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第18週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 文献レビュー③ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第19週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 中間発表とまとめ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第20週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文作成① | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第21週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文作成② | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第22週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文作成③ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第23週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文作成④ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第24週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文予備審査① | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第25週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文予備審査② | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第26週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文作成⑤ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第27週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 論文作成⑥ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第28週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 研究発表および審査会① | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第29週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | 研究発表および審査会② | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ | |
第30週 | 事前学習(予習) | 課題の事前学習 |
授業 | まとめ | |
事後学習(復習) | 課題のまとめ |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 | 以下の三点を常に吟味すること。 1.社会的に貢献できる研究を志向すること。 2.研究の倫理性に留意すること。 3.研究手法ン妥当性・信頼性に意を用いること。 |