| 科目名 | こころとからだのしくみⅡ |
| ナンバリング | LW_K2_06 |
| 担当者 | 吉村 浩美 |
| 開設学科 専攻・コース |
地域生活支援学科 食生活支援コース 地域生活支援学科 福祉生活支援コース 地域生活支援学科 多文化生活支援コース |
| 分類 | 専門教育科目 選択科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 佐賀 | 1年 | 後期 | 2単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
介護技術の根拠となる人体や構造及び介護サービスの提供における安全への留意点や心理的側面への配慮について理解させる。身支度・活動・移動・食事に関連したこころとからだのしくみを理解させる。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
１）身支度を整えることの重要性や体の部分のしくみについてを理解する ２）身支度を整えるのを困難にする機能の低下。障害、異常を発見するための変化を知る。 ３）人の活動・移動に関する基礎知識を学習し、その活性化について理解する。 ４）活動や移動に関する機能低下や障害が及ぼす影響について学び、異常の発見のための変化について理解する。 ５）食事に関連した基礎知識を学び、食事がこころとからだに同関連しているかを学ぶ。 ６）安全な食事をするために必要なこころとからだに対しての留意点を学ぶ。 |
| 学習方法 | テキストとプリント、ＩＣＴによる講義 |
| テキスト及び 参考書籍 |
テキスト 『最新介護福祉全書こころとからだのしくみ』第12巻 『医学一般』別巻１ メヂカルフレンド社 参考書籍 クエスチョンバンク メディックメディア |
【地域生活支援学科 食生活支援コース】
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 5 | 5 | 10 | 20 | 30 | 20 | 10 | 100 | |||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
||||||||||||||||||||||||
| 定期試験 | ◎ | ○ | ○ | 80 | |||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | ○ | ○ | ○ | ○ | 5 | ||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ◎ | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ○ | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ○ | ||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
【地域生活支援学科 福祉生活支援コース】
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 5 | 5 | 10 | 20 | 30 | 20 | 10 | 100 | |||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
||||||||||||||||||||||||
| 定期試験 | ◎ | ○ | ○ | 80 | |||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | ○ | ○ | ○ | ○ | 5 | ||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ◎ | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ○ | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ○ | ||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
【地域生活支援学科 多文化生活支援コース】
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 5 | 5 | 10 | 20 | 30 | 20 | 10 | 100 | |||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | ◎ | ○ | ○ | 80 | |||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | ○ | ○ | ○ | ○ | 5 | ||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ◎ | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ○ | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ○ | ||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | P97～102を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第３章身支度に関連したこころとからだのしくみP97～102 | |
| 事後学習(復習) | P97～102を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は自分でも調べておく。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | P103～108を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第３章身支度に関連したこころとからだのしくみP103～108 | |
| 事後学習(復習) | P103～108を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は自分でも調べておく。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | P109～113を読んでおく。 |
| 授業 | テキスト 第３章身支度に関連したこころとからだのしくみP109～113 | |
| 事後学習(復習) | P109～113を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は自分でも調べておく。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | P114～120を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第３章身支度に関連したこころとからだのしくみP114～120 | |
| 事後学習(復習) | P114～120を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は自分でも調べておく。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | p121～132を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第３章身支度に関連したこころとからだのしくみp121～132 | |
| 事後学習(復習) | p121～132を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は自分でも調べておく。 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | P133～138を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第４章活動・移動に関連したこころとからだのしくみP133～138 | |
| 事後学習(復習) | P133～138を 復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は自分でも調べておく。 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | P139～146を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第４章活動・移動に関連したこころとからだのしくみP139～146 | |
| 事後学習(復習) | P139～146を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は調べておく。 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | P147～152を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第４章活動・移動に関連したこころとからだのしくみP147～152 | |
| 事後学習(復習) | P147～を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は調べておく。 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | P153～158を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第４章活動・移動に関連したこころとからだのしくみP153～158 | |
| 事後学習(復習) | P153～158を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は調べておく。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | P159～164を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第４章活動・移動に関連したこころとからだのしくみP203～211P159～164 | |
| 事後学習(復習) | P159～164を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は調べておく。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | P165～174を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第４章活動・移動に関連したこころとからだのしくみP165～174 | |
| 事後学習(復習) | P165～174を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は調べておく。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | P175～181を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第５章食事に関連したこころとからだのしくみP175～181 | |
| 事後学習(復習) | P175～181を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は調べておく。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | P182～186を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第５章食事に関連したこころとからだのしくみP182～186 | |
| 事後学習(復習) | P182～186を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は調べておく。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | P187～P193を読んでおく |
| 授業 | テキスト 第５章食事に関連したこころとからだのしくみP187～P193 | |
| 事後学習(復習) | P187～P193を復習し、まとめ、日にちを置いて繰り返し見ておく。不明な点は調べておく。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | P194～200を読んでおく。 |
| 授業 | テキスト 第５章食事に関連したこころとからだのしくみP194～200 | |
| 事後学習(復習) | P97～200を整理し、時々復習し記憶に定着させる。 | |
| 第１６週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 定期試験 | |
| 事後学習(復習) | ||
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 進行状況によって授業内容がずれることがあります。 医学一般のテキストも合わせて自主学習に使用してください。 授業の事前・事後の学習をしっかり行ってください。 毎回課題を出します。次の回に提出してください。 |