| 科目名 | 老年期障害作業療法学演習 |
| ナンバリング | RO_G3_08 |
| 担当者 | 上城 憲司 |
| 開設学科 専攻・コース |
リハビリテーション学科 作業療法学専攻 |
| 分類 | 専門教育科目 専門科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 3年 | 後期 | 1単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
・高齢者の特徴や高齢社会の背景、代表的な疾患や障がいを説明する。 ・老年期分野の作業療法実践に必要な技能（関わり方・実践法）を説明する。 ・地域の高齢者に対して、基本的な作業療法の実践（検査・測定等）を体験する。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
・高齢者の特徴や代表的な疾患、社会背景を理解する。 ・老年期分野におけるさまざまな作業療法実践（検査・測定・評価・介入技術等）を理解する。 ・講義で身に付けた知見を実践に移すことができる。 |
| 学習方法 | 講義・演習 |
| テキスト及び 参考書籍 |
作業療法治療学4 老年期 協同医書出版社 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 5 | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | ◎ | ◎ | ◎ | 80 | |||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ○ | ○ | ○ | 5 | ||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ○ | ○ | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | ◎ | ○ | ○ | ○ | 10 | |||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | シラバスの確認 |
| 授業 | オリエンテーション 老年期作業療法の特徴 | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 第2章を読んでおく |
| 授業 | 高齢社会の背景 | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 第3章を読んでおく |
| 授業 | 高齢者の特徴 | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | レジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 高齢者に多い疾患① | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | レジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 高齢者に多い疾患② | |
| 事後学習(復習) | 配布資料を参照し，要点をまとめる | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | レジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 高齢者との関わり方① | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | レジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 高齢者との関わり方① | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | レジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 介護予防と作業療法 | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | レジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 家族支援と作業療法 | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | レジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 事例検討 老人保健施設（入所）における作業療法の実際 | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | レジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 事例検討 老人保健施設（通所）における作業療法の実際 | |
| 事後学習(復習) | 講義板書とレジュメを参照し，要点をまとめる | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 今までのレジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 認知症介護予防の実践① | |
| 事後学習(復習) | 実践中の課題（反省点）を列挙し，整理する | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 今までのレジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 認知症介護予防の実践② | |
| 事後学習(復習) | 実践中の課題（反省点）を列挙し，整理する | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 今までのレジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 認知症介護予防の実践③ | |
| 事後学習(復習) | 実践中の課題（反省点）を列挙し，整理する | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 今までのレジュメ，配布資料を読んでおく |
| 授業 | 認知症介護予防の実践④ | |
| 事後学習(復習) | 実践中の課題（反省点）を列挙し，整理する | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 事前に資料や関連文献について学習しておいて下さい。 認知症介護予防実践として，吉野ヶ里町，伊万里市，小城市，神埼市へ学外実習へ行く予定です． |