| 科目名 | 運動方法学演習６（サッカー） |
| ナンバリング | SH_F1_09 |
| 担当者 | 森保 洋 |
| 開設学科 専攻・コース |
スポーツ健康福祉学科 |
| 分類 | 専門教育科目 学科基幹科目及び学科専門科目 |
| 関連する 資格・免許 |
中学校教諭一種免許状（保健体育） 高等学校教諭一種免許状（保健体育） |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 1年 | 前期 | 1単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
本授業では，サッカーの基礎技術習得とともに、指導者として求められる能力を理論と実践を通して教授していく。具体的には、サッカーの基本的な技術や戦術を高める方法、コミュニケーションを重視したチームでの攻守にわたる協力体制のあり方について説明する。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
【知識・理解・思考・判断】 ・サッカーのルールや特性を理解する。 ・サッカーの技術、戦術を理解し説明できる。 ・サッカーを実際に体感し、状況に応じた攻撃、守備の優先を的確に判断することができる。 【関心・意欲・態度】 ・サッカーを実際に体感し、チームで協力して楽しく行うことができる。 ・サッカーの技術向上に意欲的に取り組む。 【技術・表現】 ・サッカーの基本技術を習得する。 |
| 学習方法 | 実技 |
| テキスト及び 参考書籍 |
特になし |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 30 | 40 | 10 | 10 | 100 | |||||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | ◎ | ○ | 40 | |||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | ◎ | ◎ | ○ | 60 | ||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | ガイダンス | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | ゴールを目指す（攻撃の優先順位）+スモールゲーム | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 基礎技術習得（シュート）+スモールゲーム | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 基礎技術習得（ドリブル）+スモールゲーム | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 基礎技術習得（パスandコントロール）+スモールゲーム | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 攻撃、守備１対１+スモールゲーム | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 攻撃、守備2対１~2対2+スモールゲーム | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 攻撃、守備3対3+スモールゲーム | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 攻撃、守備4対4+スモールゲーム | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 試合（4対4+GK） | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 試合（5対5+GK） | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 試合（6対6+GK） | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 試合（11対11）攻撃の戦術 | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 試合（11対11）守備の戦術 | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 事前にサッカーのルールを調べておくこと。 |
| 授業 | 試合（11対11）攻撃、守備における戦術 | |
| 事後学習(復習) | サッカーの技術習得のために復習しておくこと。 | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 体調を整え、実技ができる服装で参加すること。 事前にサッカーのルールを調べておく。 |