科目名	Basic English Ⅰ
ナンバリング
担当者	小池　知英
開設学科 専攻・コース	健康栄養学科 社会福祉学科 スポーツ健康福祉学科
分類	共通教育科目 必修科目
関連する 資格・免許	栄養士免許申請資格 管理栄養士国家試験受験資格

開講キャンパス	開講年次	開設期	単位数	必修・選択
神埼	1年	後期	1単位	必修

授業の概要 及びねらい	「読む、書く、聴く、話す」の技能を総合的に養成しながら英語圏の文化に触れ、異文化への理解を深めることを目的とする。前期科目Global English Iと連動し、基本英単語のWord Listを継続して学習する。半期に二回、確認テストを実施して語彙力の定着を図る。
実務経験に 関連する 授業内容
授業の 到達目標	・Word Listの基本的な語彙を習得する。 ・授業で扱った語彙、例文を正しく聞き取り、使うことができる。 ・授業中に学習した文章について、その文法的構造を正しく理解することができる。 ・Word Listの語彙、文章の発音、イントネーションなどを正しく行うことができる。
学習方法	発表、グループ（ペア）での演習、PCを用いた学習活動 ※新型コロナウイルス感染拡大状況により、授業の一部または全部を遠隔授業（ZOOM等）に切り替える場合があります。
テキスト及び 参考書籍	オリジナル教材（授業中に適宜配布）/ Word List(副教材プリント）

	到達目標
	汎用的能力要素												専門的能力要素
	態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			合計
	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)
比率	10		10		30		40								10										100
評価基準・方法																									評価 割合 %
定期試験	○			◎			○						○												40
小テスト等
宿題・授業外レポート	◎			○			○						○												10
授業態度
受講者の発表	○			○			◎						○												10
授業の参加度
その他	○			○			◎						○												40
	ボキャブラリーテスト（計二回）
合計																									100

	到達目標
	汎用的能力要素												専門的能力要素
	態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			合計
	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)
比率	10		10		30		40								10										100
評価基準・方法																									評価 割合 %
定期試験	○			◎			○						○												40
小テスト等
宿題・授業外レポート	◎			○			○						○												10
授業態度
受講者の発表	○			○			◎						○												10
授業の参加度
その他	○			○			○						○												40
	ボキャブラリーテスト（計二回）
合計																									100

	到達目標
	汎用的能力要素												専門的能力要素
	態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			合計
	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)
比率	10		10		30		40							10											100
評価基準・方法																									評価 割合 %
定期試験	○			◎			○						○												40
小テスト等
宿題・授業外レポート	◎			○			○						○												10
授業態度
受講者の発表	○			○			◎						○												10
授業の参加度
その他	○			○			○						○												40
	ボキャブラリーテスト（計二回）
合計																									100

授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール）
第１週	事前学習(予習)	シラバスを読んでくること。「英単語ノート」とファイルを持ってくること。
	授業	Word List ① / ガイダンス / 文法の基礎解説①
	事後学習(復習)	Word List 復習
第２週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ② / 文法の基礎解説②
	事後学習(復習)	Word List 復習
第３週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ③ / 文法の基礎解説③
	事後学習(復習)	Word List 復習
第４週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ④ / Exercise 1(Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第５週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ⑤ / Exercise 2 (Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第６週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ⑥ / Exercise 3 (Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第７週	事前学習(予習)	ボキャブラリーテスト対策自己学習
	授業	第一回ボキャブラリーテスト / ノートチェック
	事後学習(復習)	Word List 復習
第８週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ⑦ / Exercise 4 (Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第９週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ⑧ / Exercise 5 (Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第１０週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ⑨ / Exercise 6 (Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第１１週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ⑩ / Exercise 7 (Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第１２週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ⑪ / Exercise 8 (Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第１３週	事前学習(予習)	Word List 予習
	授業	Word List ⑫ / Exercise 9 (Gap Fill, センテンス解析）
	事後学習(復習)	Word List 復習
第１４週	事前学習(予習)	ボキャブラリーテスト対策自己学習
	授業	第二回ボキャブラリーテスト / ノートチェック
	事後学習(復習)	Word List 復習
第１５週	事前学習(予習)	試験範囲の問題点の総チェック
	授業	まとめ、質疑応答
	事後学習(復習)	後期試験対策
第１７週	事前学習(予習)	
	授業
	事後学習(復習)

備考	授業に出る際には学内PCにログオンできるように準備してくること。