科目名 | 資格英語(ESP) |
ナンバリング | |
担当者 | 綱 智子 |
開設学科 専攻・コース |
看護学科 |
分類 | 共通教育科目 選択科目 |
関連する 資格・免許 |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
小城 | 3年 | 前期 | 1単位 | 選択 |
授業の概要 及びねらい |
TOEICや英検などの英語能力試験の受験に関心がある学生を対象に、試験の概要や出題の傾向を紹介しながら実践的なトレーニングを行う。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
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授業の 到達目標 |
1 TOEICや英検などの試験の概要および出題形式と傾向を知ることができる。 2 それぞれの試験に特化した英語力を身につけることができる。 3 自分の英語力に合った自己学習の方法について知ることができる。 4 市販の参考書など各試験の受験対策に必要な情報を得ることができる。 |
学習方法 | 講義および演習 |
テキスト及び 参考書籍 |
James M. Vardaman著『毎日の英文法』(朝日新聞出版)その他適宜プリントを配る |
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 10 | 10 | 30 | 40 | 10 | 100 | |||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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定期試験 | ◎ | ◎ | 40 | ||||||||||||||||||||||
小テスト等 | ◎ | ◎ | 40 | ||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | ◎ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | ○ | ◎ | 10 | ||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
その他 | |||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | テキストを購入しておく |
授業 | 授業内容の説明、テキストのはしがきを読む、テキストの例文を音読する | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第2週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第3週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第4週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第5週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第6週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第7週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第8週 | 事前学習(予習) | 中間テストの準備をする |
授業 | 中間テスト、テキストの例文を音読する | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第9週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第10週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第11週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第12週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第13週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第14週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する | |
第15週 | 事前学習(予習) | テキストの例文を音読する、TOEICの問題を解く |
授業 | 例文の小テスト、テキストの例文を音読する、TOEICの問題答え合わせ、今学期のまとめ | |
事後学習(復習) | テキストの例文を音読する |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 | 基礎的な英語力をつけることが、資格試験対策では重要である。この授業では、英語文法の定着のため、短い例文(7語程度のもの)を何度も音読する。これはリスニングの対策にも効果的である。例文を覚えてしまうまで、何度も教室内外で音読すること。また、英語学習の動機づけのために、様々な英語の情報をインターネットなどで紹介する。 |