| 科目名 | 特別講義Ⅱ（レクリエーション実習） |
| ナンバリング | EC_G1_02 |
| 担当者 | 西田 明史 |
| 開設学科 専攻・コース |
幼児保育学科 |
| 分類 | 専門教育科目 選択科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 佐賀 | 1年 | 通年 | 2単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
レクリエーション・インストラクターの資格を取得するためには、日本レクリエーション協会、都道府県レクリエーション協会、市町村レクリエーション協会および、同協会加盟団体等が主催または後援する事業に３回以上参加する必要がある。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
1)レクリエーション協会の地域における活動を理解する。 2)レクリエーション事業への参加を通して、公認指導者の役割を理解する。 3)体験を通して、レクリエーション事業の企画・実践力を身につける。 |
| 学習方法 | フィールドワーク |
| テキスト及び 参考書籍 |
テキストは特に使用しない。参考書籍については、適宜紹介する。 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 100 | |||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
| その他 | ◎ | ◎ | ○ | ◎ | ◎ | ○ | ◎ | ◎ | 100 | ||||||||||||||||
| フィールドワーク | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | シラバスを読み、授業概要・学習内容等を把握する |
| 授業 | オリエンテーション（資格の説明、学習内容・評価等） | |
| 事後学習(復習) | 自己の状況に応じた学習（レクリエーション事業への参加）計画を立てる | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 参加するレクリエーション事業の概要・活動内容等を把握する |
| 授業 | フィールドワーク | |
| 事後学習(復習) | レクリエーション事業にて体験した内容を振り返り、成果を整理する | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | レクリエーション事業への参加を通じて収集した情報・資料等を整理する |
| 授業 | まとめ | |
| 事後学習(復習) | 授業の到達目標の達成度を自己評価する | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 佐賀県レクリエーション協会の主催・後援事業等は掲示にて知らせる。 |