| 科目名 | 特別研究Ⅰ |
| ナンバリング | DS_D3_01 |
| 担当者 | 坂田 周一 |
| 開設学科 専攻・コース |
生活支援科学研究科（博士後期） 地域生活支援学専攻(博士後期課程) |
| 分類 | 必修科目 特別演習 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 1年 | 通年 | 4単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
学位論文とはどのようなものであり、どのように準備すればいいかを理解し、研究にたいする態勢を整え、研究の方法論を準備することを目標にします。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
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| 授業の 到達目標 |
① 社会政策・行政論の観点から社会福祉の諸現象を解明する方法論を理解できる。 ② 学問研究における「方法論」とはいかなるものか、その概略を理解することができる。 ③ 博士学位論文としてとりまとめるにふさわしいテーマを設定することができる。 ④ 設定したテーマにふさわしい独自の研究方法論を構築する端緒を掴むことができる。 |
| 学習方法 | ※新型コロナウイルス感染拡大状況により、授業の一部または全部を遠隔授業（ZOOM等）に切り替える場合があります。 |
| テキスト及び 参考書籍 |
坂田周一『社会福祉政策―原理と展開 第４版』有斐閣, 2020. |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 6 | 6 | 8 | 3 | 3 | 4 | 6 | 6 | 8 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 100 |
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | 40 | ||||||||||||||||
| 授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | 60 | ||||||||||||||||
| 授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 現代社会と福祉に関する社会政策・行政論の課題について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 授業の内容を振り返って下さい。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会政策・行政論の歴史について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 前回に引き続き、社会政策・行政論の歴史について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会政策・行政論からみた社会福祉の分析視点について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 前回に引き続き、社会政策・行政論からみた社会福祉の分析視点について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会政策・行政論の一部である、社会福祉政策に関する理論史について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 前回に引き続き、社会福祉政策に関する理論史について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会福祉のアドミニストレーションにおける諸課題について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 前回に引き続き、社会福祉のアドミニストレーションにおける諸課題について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会福祉のニードをめぐる諸概念について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会福祉ニードの測定について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会福祉ニードの充足上の諸課題について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会福祉の供給システムの構成要素について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 社会福祉供給をめぐる行財政面の課題について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 前回に引き続き、社会福祉供給をめぐる行財政面の課題について討論します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１６週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』序章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１７週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第1章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１８週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第２章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第１９週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第３章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２０週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第４章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２１週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第５章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２２週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第６章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２３週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第７章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２４週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第８章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２５週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第９章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２６週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第10章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２７週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』第11章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２８週 | 事前学習(予習) | 指定されたテキストを読んでおいて下さい。 |
| 授業 | 『社会福祉政策』終章の購読 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第２９週 | 事前学習(予習) | これまでの学びについてレポートを作成してください。 |
| 授業 | レポートに基づいて討論し、研究テーマの絞り込みを話し合います。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第３０週 | 事前学習(予習) | 前回の討論と検討を踏まえてレポートを改訂してください。 |
| 授業 | 前回に引き続き、研究テーマの絞り込みについて話し合います。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第３１週 | 事前学習(予習) | 前回の討論と検討を踏まえてレポートを改訂してください。 |
| 授業 | 研究テーマの設定と次年度に向けた研究計画の立案について話し合います。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
| 第３２週 | 事前学習(予習) | 研究計画書を作成しておいてください。 |
| 授業 | 研究計画の妥当性、実行可能性について検討します。 | |
| 事後学習(復習) | 前回の授業を振り返っておいて下さい。 | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 |