| 科目名 | 発達と老化の理解Ⅱ |
| ナンバリング | LW_C2_02 |
| 担当者 | 吉村 浩美 |
| 開設学科 専攻・コース |
生活福祉学科 |
| 分類 | 専門教育科目 必修科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 佐賀 | 1年 | 後期 | 2単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
発達の観点からの老化を理解し、老化に関する心理や身体機能の変化の特徴に関する基礎的知識を習得させる。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
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| 授業の 到達目標 |
１）人のからだの成長と発達、成熟について理解する。 ２）人の成長・発達にどのような要素が関係しているか理解する ３）人の精神的発達について、どのような考え方があるかを知り、理解する。 ４）我が国の社会が、老年期をどのようにとらえてきたかを理解する。 ５）ライフサイクルの中の老年期とはどのような時期かを理解する。 ６）高齢期の死にかかわる問題を理解する。 ７）身体機能、知的、認知機能、精神機能の老化の特徴を理解する。 ８）高齢者にみられる老年症候群、廃用症候群等の症状や病気を理解し、日常生活との関係を学習する。 ９）保健・医療職種との具体的な連携方法を身につける。 |
| 学習方法 | 講義 |
| テキスト及び 参考書籍 |
『最新介護福祉全書発達と老化の理解』第９巻 メヂカルフレンド社 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 | 10 | 100 | |||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | ◎ | ○ | ○ | 80 | |||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | ○ | ○ | ○ | 5 | |||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ○ | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ○ | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ○ | 5 | |||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | テキストの範囲を事前に読んでおく |
| 授業 | 第１章人間の成長と発達の基礎的理解P2～16 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第１章人間の成長と発達の基礎的理解P16～33 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第2章社会から見た老年期P34～48 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第2章社会から見た老年期P49～61 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第3章ライフサイクルの中の老年期P62～76 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第3章ライフサイクルの中の老年期P77～97 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第4章老化に伴うこころとからだの変化と日常生活P98～120 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第4章老化に伴うこころとからだの変化と日常生活P121～138 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第5章高齢者の心理P139～157 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回までの分の小テスト 第5章高齢者の心理P158～173 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回までの分の小テスト 第6章高齢者に多い症状・病気P174～196 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第6章高齢者に多い症状・病気P197～213 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 第6章高齢者に多い症状・病気P214～230 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 参考資料 要介護高齢者の介護で出会う病気P232～236 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 前回の内容を理解し、覚え、小テストに備える。テキストの範囲を事前に読んでおく。 |
| 授業 | 前回まで分の小テスト 参考資料 要介護高齢者の介護で出会う病気P237～244 | |
| 事後学習(復習) | 習った範囲をまとめ、残った部分はテキストを見て自分で埋める。 | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 |