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特別研究

科目名 特別研究
ナンバリング MH_D3_01
担当者 古後 晴基
開設学科
専攻・コース
生活支援科学研究科 リハビリテーション学専攻
分類 必修科目 研究演習
関連する
資格・免許
開講キャンパス 開講年次 開設期 単位数 必修・選択
神埼 1年 通年 8単位 必修
授業の概要
及びねらい
病院勤務17年の実務経験豊富な教員が,リハビリテーション科学(運動学・生理学・評価学・理学療法学),健康科学,スポーツ科学などに関する臨床研究方法を個別に指導し,修士論文を完成させる.
実務経験に
関連する
授業内容
臨床経験が17年で実務経験豊富な教員が担当し、臨床研究に役立つ内容である。
授業の
到達目標
修士論文を完成させる.
1.研究デザインが理解できる.
2.データ収集の仕方が理解できる.
3.研究テーマを決定する.
4.研究計画を立てることができる.
5.対象者を選出し,データを収集できる.
6.統計解析を進めることができる.
7.研究結果を考察することができる.
8.学会発表・論文投稿で公表することができる.
学習方法 1学年30コマ,2学年30コマの個別指導
※新型コロナウイルス感染拡大状況により、授業の一部または全部を遠隔授業(ZOOM等)に切り替える場合があります。
テキスト及び
参考書籍
特に定めないが、適宜配布する.
到達目標
汎用的能力要素 専門的能力要素
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
態度・
志向性
知識・
理解
技能・
表現
行動・
経験・
創造的思考力
合計
1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3)
比率                               5 5 5 5 20 20 10 10 20 100
評価基準・方法 評価
割合
%
定期試験  
小テスト等  
宿題・授業外レポート 40
授業態度 40
受講者の発表  
授業の参加度 20
その他                  
 
合計 100
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)  
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール)
第1週 事前学習(予習)
授業 研究デザイン
事後学習(復習) 配布資料の復習
第2週 事前学習(予習)
授業 データ収集の仕方
事後学習(復習) 配布資料の復習
第3週 事前学習(予習)
授業 研究テーマの決め方
事後学習(復習) 配布資料の復習
第4週 事前学習(予習)
授業 研究倫理
事後学習(復習) 配布資料の復習
第5週 事前学習(予習)
授業 研究計画の立て方
事後学習(復習) 配布資料の復習
第6週 事前学習(予習)
授業 対象者の選出
事後学習(復習) 配布資料の復習
第7週 事前学習(予習)
授業 データ収集
事後学習(復習) レポートの提出
第8週 事前学習(予習)
授業 統計解析
事後学習(復習) レポートの修正
第9週 事前学習(予習)
授業 研究結果の考察及び解釈
事後学習(復習) レポートの修正
第10週 事前学習(予習) 抄録の下書き
授業 学会発表準備(抄録の指導)
事後学習(復習) 抄録の修正
第11週 事前学習(予習)
授業 学会発表準備(抄録の指導)
事後学習(復習) 抄録の修正,投稿
第12週 事前学習(予習)
授業 投稿論文の指導
事後学習(復習) 論文の修正
第13週 事前学習(予習)
授業 投稿論文の指導
事後学習(復習) 論文の修正
第14週 事前学習(予習)
授業 修士論文の指導
事後学習(復習) 論文の修正
第15週 事前学習(予習)
授業 修士論文の指導
事後学習(復習) 論文の修正
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考