科目名	上級英語Ⅰ
ナンバリング	CE_E3_01
担当者	渡邉　真理子
開設学科 専攻・コース	健康栄養学科 社会福祉学科 リハビリテーション学科 理学療法学専攻 リハビリテーション学科 作業療法学専攻
分類	共通教育科目 語学
関連する 資格・免許	栄養士免許申請資格 管理栄養士国家試験受験資格

開講キャンパス	開講年次	開設期	単位数	必修・選択
神埼	3年	後期	1単位	選択必修(健康栄養学科･社会福祉学科) 選択(リハビリテーション学科 理学療法学専攻･リハビリテーション学科 作業療法学専攻)

授業の概要 及びねらい	大学院入試、公務員試験、教員採用試験を考えている学生、あるいは英検やTOEICなどの英語資格試験に関心がある学生を対象に、各自のニーズに合わせた教材を用いた各自の目標達成のための英語力習得を本授業の目標とする。
実務経験に 関連する 授業内容
授業の 到達目標	1 英検やTOEICなどの資格試験対策のポイントをつかむことができる。 2 本学大学院入試における英語の過去問を解き、専門性に富んだ英語表現に触れることができる。 3 各種試験に必要な語彙力を身につけることができる。　 4 公務員試験、教員採用試験の英文読解問題を解き、攻略法をマスターできる。
学習方法	演習形式
テキスト及び 参考書籍	プリント教材。

	到達目標
	汎用的能力要素												専門的能力要素
	態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			合計
	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)
比率	10		10		10	10	40							20											100
評価基準・方法																									評価 割合 %
定期試験
小テスト等	○			◎			◎						○												60
宿題・授業外レポート
授業態度
受講者の発表	◎			◎			◎						◎												20
授業の参加度	◎			○			○						◎												20
その他
合計																									100

	到達目標
	汎用的能力要素												専門的能力要素
	態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			合計
	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)
比率	10		10		10	10	40						20												100
評価基準・方法																									評価 割合 %
定期試験
小テスト等	○			◎			◎						○												70
宿題・授業外レポート
授業態度
受講者の発表	◎			◎			◎						◎												20
授業の参加度	◎			○			○						◎												10
その他
合計																									100

	到達目標
	汎用的能力要素												専門的能力要素
	態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			態度・ 志向性			知識・ 理解			技能・ 表現			行動・ 経験・ 創造的思考力			合計
	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)	1)	2)	3)
比率	10		10		10	10	40								20										100
評価基準・方法																									評価 割合 %
定期試験
小テスト等	○			◎			◎						○												60
宿題・授業外レポート
授業態度
受講者の発表	◎			◎			◎						◎												20
授業の参加度	◎			○			○						◎												20
その他
合計																									100

授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール）
第１週	事前学習(予習)	なし
	授業	英語力チェックテスト＆語彙リストの配布および学習の仕方
	事後学習(復習)	弱点ノート作成（間違えた問題を中心にノートにまとめる）
第２週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	TOEICテスト対策①リスニングセクション
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第３週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	TOEICテスト対策②リーディングセクション/語彙テスト①
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第４週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	英検過去問題①文法・語法/語彙テスト②
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第５週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	英検過去問題②長文読解/語彙テスト③
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第６週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	教員採用試験対策①/語彙テスト④
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第７週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	教員採用試験対策②/語彙テスト⑤
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第８週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	公務員試験対策①/語彙テスト⑥
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第９週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	公務員試験対策②/語彙テスト⑦
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第１０週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	大学院入試過去問①/語彙テスト⑧
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第１１週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	大学院入試過去問②/語彙テスト⑨
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第１２週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	英語資格試験対策について/ 語彙テスト⑩
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第１３週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	公務員・教員採用試験試験まとめ/語彙テスト⑪
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第１４週	事前学習(予習)	配布されたプリントの指定範囲を解いてくる＆語彙テスト対策
	授業	大学院入試対策まとめ/ 語彙テスト⑫
	事後学習(復習)	弱点ノート作成
第１５週	事前学習(予習)	弱点ノートの見直し
	授業	学習到達度確認テスト（範囲は第14週の授業内で発表）
	事後学習(復習)

備考	1 予習必須。 2 授業には辞書を必ずもってくること。 3 大学ノートを一冊用意すること。（「弱点ノート」作成のため） 4 評価基準における「小テスト等70%」の内訳は、「語彙テスト20%」「学習到達度確認テスト50%」とする。