| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 4年 | 通年 | 3単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
実習先における実務体験を通して、精神保健福祉士の業務の実際を知る。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
医療機関にて精神科ソーシャルワーカーとして実務に携わった教員が実践的な学びを提供する。 |
| 授業の 到達目標 |
①利用者（患者）の特性に関する知識を得る ②特性に応じた支援について検討できる ③利用者（患者）のニーズについて知る働き掛けができる ④利用者（患者）のニーズの充足について検討できる ⑤ニーズ充足のための支援計画を立てることができる |
| 学習方法 | 現地実習 |
| テキスト及び 参考書籍 |
最新 精神保健福祉士養成講座８ ソーシャルワーク実習指導・ソーシャルワーク実習［精神専門］ 中央法規出版 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 10 | 10 | 10 | 10 | 20 | 20 | 10 | 10 | 100 | ||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | 100 | ||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 精神科病院 １５日間 | |
| 事後学習(復習) | ||
| 第２週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 実習巡回指導 | |
| 事後学習(復習) | ||
| 第３週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 実習帰校日指導 | |
| 事後学習(復習) | ||
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 精神保健福祉援助実習Ⅱとあわせて、２か所での実習終了が義務となる 実習機関からの評価が基準評価とする 実習指導Ⅱ・Ⅲと並行履修すること |