| 科目名 | TOEIC Ⅱ |
| 担当者 |
Oleksandra Liushyn 園部 ニコル |
| 開設学科 専攻・コース |
デジタル社会共創学環 グローバルコース デジタル社会共創学環 情報メディアコース |
| 分類 | 専門教育科目 必修科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 1年 | 後期 | 1単位 | 必修(デジタル社会共創学環 グローバルコース) 選択(デジタル社会共創学環 情報メディアコース) |
| 授業の概要 及びねらい |
本授業は、TOEIC Iで学習した基礎を発展させ、実践的な問題演習を通してさらなるスコア向上を目指す。時間配分や解答戦略を強化し、本試験形式に即した総合的英語運用能力の向上を図る。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
実務において必要とされるビジネス英語運用能力を踏まえ、TOEICに頻出する場面設定を扱う。実際の業務を想定した英文読解や会話理解を通して、応用的な英語力の向上を図る。 |
| 授業の 到達目標 |
本授業の到達目標は以下の通りである。 1．各パートにおける時間配分と解答戦略を理解し実践できる。 2．複数文書問題（Part7）に対応できる読解力を身につける。 3．リスニングにおいて詳細情報および推測問題に対応できる。 4．語彙力を強化し、スコア向上を達成する。 5．目標スコア達成に向けた学習計画を立て実行できる。 |
| 学習方法 | 実践問題演習を中心に行い、時間制限を設けた模擬試験形式も取り入れる。解答分析を通して弱点を把握し、語彙・読解・リスニングの各技能をバランスよく強化する。 |
| アクティブラーニング の類型 |
①予習を課し、それをもとにした授業
④学修者個人やグループに課題解決を促す授業
⑨学期途中で小テストを課し、学修者の省察を引き出し能動的な学修を喚起する授業
⑩学期途中で課題をだし、レポートを纏めることによって能動的な学修を喚起する授業
|
| テキスト及び 参考書籍 |
公式TOEIC Listening & Reading 問題集 11 |
| ナンバリング | DI_C1_09 |
ディプロマ・ポリシー
との関連 （下線部分はDPへのリンク） |
Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ |
| 評価基準・方法 | 評価割合% | 評価基準・方法 | 評価割合% |
| 定期試験 | 受講者の発表 | ||
| 小テスト等 | 50 | 授業の参加度 | 30 |
| 宿題・授業外レポート | 20 | その他 | |
| 授業態度 | |||
| 合計 | 100 | ||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | TOEIC I内容復習 |
| 授業 | ガイダンス・実力確認ミニテスト | |
| 事後学習(復習) | 弱点分析 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | Listening 戦略（Part 3・4 先読み技術） | |
| 事後学習(復習) | 音声復習 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | Reading 戦略（Part 5・6 高速処理） | |
| 事後学習(復習) | 文法確認 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | Part 7 シングルパッセージ 時間配分訓練 | |
| 事後学習(復習) | 読解復習 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | Part 7 複数文書 問題解法戦略 | |
| 事後学習(復習) | 読解復習 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | Listening総合演習（高難度問題） | |
| 事後学習(復習) | スクリプト確認 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 総復習 |
| 授業 | 中間テスト（時間制限あり・実戦形式） | |
| 事後学習(復習) | 自己採点・スコア分析 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 弱点分野復習 |
| 授業 | 中間試験解説・戦略再構築 | |
| 事後学習(復習) | 重点演習 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | Part 7 高難度問題演習 | |
| 事後学習(復習) | 復習 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | Listening 推測・意図問題対策 | |
| 事後学習(復習) | 音声復習 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | Reading 速度強化トレーニング | |
| 事後学習(復習) | 時間計測演習 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | 模擬試験①（部分実施） | |
| 事後学習(復習) | 解答分析 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 語彙強化 |
| 授業 | 弱点補強総合演習 | |
| 事後学習(復習) | 復習 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 復習 |
| 授業 | 期末試験対策（実戦形式演習） | |
| 事後学習(復習) | 最終確認 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 復習 |
| 授業 | 期末試験（フル模擬試験） | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 授業の内容・順番は習熟度に応じて適宜変更する |