| 科目名 | 精神保健学Ⅰ |
| 担当者 | 黒田 研二 |
| 開設学科 専攻・コース |
デジタル社会共創学環 社会福祉学科 スポーツ健康福祉学科 |
| 分類 | 専門教育科目 選択科目 |
| 関連する 資格・免許 |
中学校教諭一種免許状（保健体育） 高等学校教諭一種免許状（保健体育） 精神保健福祉士国家試験受験資格 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 3年 | 前期 | 2単位 | 選択必修(社会福祉学科･スポーツ健康福祉学科) 選択(デジタル社会共創学環) |
| 授業の概要 及びねらい |
精神保健学は、狭義の保健だけでなく、精神医療、精神障害者福祉に関する内容を包含します。身体的（からだ）・心理的（こころ）・社会的（くらし）すべての次元と関わりが強く、また、倫理的次元（人権）とも深くかかわっています。精神保健Ⅰでは、精神保健の課題と展望を広い視点から論じます。授業を通じ、精神保健がどのような課題を有しているかを考えてください。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
医学部を卒業後、精神医学、老年医学の臨床に携わった。また、公衆衛生学、社会福祉学の教育と研究にも従事してきた。そのような経験に基づいて授業を行います。 |
| 授業の 到達目標 |
精神保健の諸概念、精神保健の歴史・動向を理解する 精神保健の担い手と制度について理解する 家族をめぐる精神保健について考える（家族関係、出産・育児、介護、ひきこもり） 学校保健における精神保健の課題や対策を理解する 産業保健における精神保健の課題や対策を理解する |
| 学習方法 | 講義資料は前もってTeamsのクラスのファイルの中に格納しますので、自分でダウンロードし、印刷をするか、自分のパソコンに組み込んで、教科書と合わせて予習に活用してください。授業にパソコンを持ち込んでかまいません。講義では皆さんが予習をしていることを前提に、ディスカッションを行います。 |
| アクティブラーニング の類型 |
①予習を課し、それをもとにした授業
②授業の導入段階で授業テーマに学修者が興味・関心を持つように工夫する授業
③授業の終末段階で次時の授業に学修者が興味・関心を持つように工夫する授業
⑨学期途中で小テストを課し、学修者の省察を引き出し能動的な学修を喚起する授業
|
| テキスト及び 参考書籍 |
最新精神保健福祉士養成講座２『現代の精神保健の課題と支援』 教科書に基づいて授業を進めますが、各回の教科書の該当箇所は、順番ではありません。下の表に該当箇所を記入しているので、そのページを読んで予習をしておいてください。 |
【デジタル社会共創学環】
| ナンバリング | DI_A2_7 |
ディプロマ・ポリシー
との関連 （下線部分はDPへのリンク） |
Ⅱ、Ⅲ |
| 評価基準・方法 | 評価割合% | 評価基準・方法 | 評価割合% |
| 定期試験 | 50 | 受講者の発表 | |
| 小テスト等 | 40 | 授業の参加度 | 10 |
| 宿題・授業外レポート | その他 | ||
| 授業態度 | |||
| 合計 | 100 | ||
【社会福祉学科】
| ナンバリング | SW_D2_3 |
ディプロマ・ポリシー
との関連 （下線部分はDPへのリンク） |
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ |
| 評価基準・方法 | 評価割合% | 評価基準・方法 | 評価割合% |
| 定期試験 | 50 | 受講者の発表 | |
| 小テスト等 | 40 | 授業の参加度 | 10 |
| 宿題・授業外レポート | その他 | ||
| 授業態度 | |||
| 合計 | 100 | ||
【スポーツ健康福祉学科】
| ナンバリング | SH_F2_1 |
ディプロマ・ポリシー
との関連 （下線部分はDPへのリンク） |
Ⅰ、Ⅱ |
| 評価基準・方法 | 評価割合% | 評価基準・方法 | 評価割合% |
| 定期試験 | 50 | 受講者の発表 | |
| 小テスト等 | 40 | 授業の参加度 | 10 |
| 宿題・授業外レポート | その他 | ||
| 授業態度 | |||
| 合計 | 100 | ||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | 1章1-10 |
| 授業 | オリエンテーション、精神保健の概念 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 2章1節12-19 |
| 授業 | 精神保健の歴史・動向 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 2章2節3節20-27 |
| 授業 | こころの病、精神疾患、精神障害：概念の整理 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 3章1節33-37,5節54-59 |
| 授業 | 家族関係と精神保健 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 3章2節38-42、第7章6節208－212 |
| 授業 | 出産・育児をめぐる精神保健、虐待予防 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 3章3節43-48 |
| 授業 | 介護をめぐる精神保健 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 3章4節49-53、7章9節225-229 |
| 授業 | ひきこもりと精神保健 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 第１～第７回の内容を振り返っておく |
| 授業 | これまでのまとめと小テスト（１） | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 3章6節60-65 |
| 授業 | 小テスト（１）の講評、グリーフケア、レジリエンス、リカバリー | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 3章7節66-72 9章1.2.4節252-261,267-272 |
| 授業 | 精神保健の担い手：行政、機関、制度 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 4章73-98 |
| 授業 | 学校保健と精神保健 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 5章99-122 |
| 授業 | 産業保健と精神保健 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 9章3節262-266 |
| 授業 | 精神保健の担い手：専門職種と精神保健チーム | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 第９回～第13回の内容を振り返っておく |
| 授業 | これまでのまとめと小テスト（２） | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 9章5.6節273-284 |
| 授業 | 小テスト（２）の講評、精神保健の担い手：当事者グループ、民間団体、 | |
| 事後学習(復習) | 教科書、講義資料をもとに復習 | |
| 第１６週 | 事前学習(予習) | |
| 授業 | 期末試験 | |
| 事後学習(復習) | ||
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | 第8回と第14回の講義では、それまでの講義のまとめとともに、小テストを実施します。また、各回の講義の中で、ミニレポートに記入してもらいます。ミニレポート（10点）、小テスト（40点）および定期試験（50点）をあわせて全体の成績評価とします。60点以上が合格です。定期試験の成績が30点に達しない場合は再試験を受けてもらいます。 |