| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 3年 | 通年 | 2単位 | 選択必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
就職活動の基礎となる自身の適性などを知り、職業観を身につけながら、自己分析や自己PR、さらには文章の作成に至ることを学ぶ。学生自らの専攻や将来のキャリアに関連した企業･団体等におけるインターンシップ(就業体験)の機会を提供する。インターンシップ参加により実社会で求められる能力を体験的に把握し、労働を通じた社会貢献の価値や重要性に気づき、正しい労働観や職業観を育成することをめざす。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
|
| 授業の 到達目標 |
1) キャリア形成のためのポートフォリオ作成の技量を身につける。 2) 職業人としての「総合的な社会的知性」を実践知として身につける。 3) グループでの効果的な討議力や発表力を身につける。 4) 履歴書の作成や面接のマナーや係る能力を身につける。 |
| 学習方法 | 職業人や企業講話などを通じて、スキルを身につけていく。 |
| アクティブラーニング の類型 |
④学修者個人やグループに課題解決を促す授業
|
| テキスト及び 参考書籍 |
『あすなろう学 -西九大生のための就業力育成BOOK-』(西九州大学あすなろうセンター編) その他、適宜資料を配布する。 |
| ナンバリング | SH_L2_1 |
ディプロマ・ポリシー
との関連 （下線部分はDPへのリンク） |
Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ |
| 評価基準・方法 | 評価割合% | 評価基準・方法 | 評価割合% |
| 定期試験 | 受講者の発表 | 40 | |
| 小テスト等 | 授業の参加度 | ||
| 宿題・授業外レポート | 50 | その他 | |
| 授業態度 | 10 | ||
| 合計 | 100 | ||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | キャリアデザイン基礎演習のシラバスを読み込む。 |
| 授業 | オリエンテーション①（インターンシップの意義と目的、概要説明等） | |
| 事後学習(復習) | 講義内容を振り返る。 | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | インターンシップを受け入れている企業について調べる。 |
| 授業 | オリエンテーション②（手続き、インターンシップ先の選定方法等） | |
| 事後学習(復習) | 具体的なインターンシップ先の選定を実施する。 | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 今までの自分の経験を思い出す |
| 授業 | 就職試験の実際 | |
| 事後学習(復習) | 就職試験の実際についてまとめる。 | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 就職試験についてまとめる。 |
| 授業 | 適性検査の実際 | |
| 事後学習(復習) | 自分の強みや弱みを知る。 | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 自身をみつめる。 |
| 授業 | 自己分析の進め方 | |
| 事後学習(復習) | 自己分析を進める。 | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 自身を知る。 |
| 授業 | 自己PR | |
| 事後学習(復習) | 文章を作成する。 | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | テキストのマナーに該当する箇所を読む。 |
| 授業 | インターンシップに向けた準備 | |
| 事後学習(復習) | 企業研究･参加目的･達成目標の設定をする。 | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 前回の講義を思い出す。 |
| 授業 | ペアワークやグループディスカッションによるインターンシップの成果確認 | |
| 事後学習(復習) | 振り返りをする。 | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | インターンシップ先の企業や業界について調べる。 |
| 授業 | 業界･企業研究の進め方 | |
| 事後学習(復習) | インターンシップ先についてさらに調査･研究する。 | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | インターンシップ先について具体的に調べる。 |
| 授業 | スポーツ関連の業界･企業研究の実際 | |
| 事後学習(復習) | スポーツを学ぶ学生の採用状況を調べる。 | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | インターンシップで目標としていることを再確認する。 |
| 授業 | 卒業生に学ぶ | |
| 事後学習(復習) | 卒業生の講話を聴き、在学中にすべきことを考える。 | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | インターンシップで目標としていることを再確認する |
| 授業 | 履歴書の記入･作成方法 | |
| 事後学習(復習) | エントリーシートを作成する。 | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | インターンシップで目標としていることを再確認する。 |
| 授業 | 就職活動の具体的な取り組み | |
| 事後学習(復習) | 就職活動の進め方をまとめる。 | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | インターンシップで目標としていることを再確認する。 |
| 授業 | 履歴書の添削結果のフィードバック | |
| 事後学習(復習) | エントリーシートを完成させる。 | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 資料等を活用し、面接の流れを確認する。 |
| 授業 | 面接試験の実際 | |
| 事後学習(復習) | 模擬面接を経験し、学んだことをまとめる。 | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | ・テキストを各講座･インターンシップ前後にしっかり読むこと。 ・授業計画･内容はスケジュール表を配布する。 ・各週の授業計画の内容は授業で取り上げる主な事項を示しており、進度に応じて変更する場合がある。 |