科目名 | 給食計画論 |
ナンバリング | HN_J1_01 |
担当者 | 緒方 智宏 |
開設学科 専攻・コース |
健康栄養学科 |
分類 | 専門教育科目 学科専門科目 |
関連する 資格・免許 |
栄養士免許申請資格 栄養士免許申請資格 栄養士免許申請資格 管理栄養士国家試験受験資格 栄養教諭一種免許状 食品衛生監視員任用資格 食品衛生監視員任用資格 食品衛生管理者任用資格 食品衛生管理者任用資格 |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
神埼 | 2年 | 前期 | 2単位 | 必修 |
授業の概要 及びねらい |
給食施設の目的を達成するためには、特定給食施設の特性を理解して給食管理の理論を修得ことが重要である。そこで本科目では、給食の目的に沿った栄養・食事管理を行うための理論および技法を習得することを目的とする。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
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授業の 到達目標 |
1)給食施設のための献立を作成することができる。 2)栄養・食事計画を立案できる。 3)給与栄養目標量を設定することが出来る。 4) 食品構成表を作成することが出来る。 5)購入計画および発注量の算出ができる。 6)検収の項目および方法、保管方法を述べることができる。 7)給食を生産する上での衛生管理について説明ができる。 8)調理施設の施設・設備管理について説明ができる。 |
学習方法 | 講義。テキストおよび配布プリントに基づて学習する。学習の状況に応じてテキスト以外の教材を活用する。 |
テキスト及び 参考書籍 |
テキスト:新実践 給食経営管理論[第3版]株式会社みらい 参考図書:給食経営管理実習ワークブック[第3版]株式会社みらい |
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 50 | 40 | 5 | 5 | 100 | ||||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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定期試験 | ◎ | 80 | |||||||||||||||||||||||
小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | ○ | ○ | 20 | ||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
その他 | |||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | テキスト第1章(p11-19)を読んでおくこと。 |
授業 | オリエンテーション、給食および給食施設の概要 | |
事後学習(復習) | テキスト第1章(p11-19)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第2週 | 事前学習(予習) | テキスト第1章(p11-19)を読んでおくこと。 |
授業 | 給食および特定給食施設の概要(関係法規、特定給食施設の特徴) | |
事後学習(復習) | テキスト第1章(p11-19)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第3週 | 事前学習(予習) | テキスト第3章(p66-92)を読んでおくこと。 |
授業 | 栄養・食事管理(スクーリニング、アセスメント、給与栄養目標量) | |
事後学習(復習) | テキスト第3章(p66-92)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第4週 | 事前学習(予習) | テキスト第3章(p66-92)を読んでおくこと。 |
授業 | 栄養・食事管理(日本人の食事摂取基準と給与栄養目標量) | |
事後学習(復習) | テキスト第3章(p66-92)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第5週 | 事前学習(予習) | テキスト第3章(p66-92)を読んでおくこと。 |
授業 | 栄養・食事管理(食品群別加重平均栄養成分値、食品構成) | |
事後学習(復習) | テキスト第3章(p66-92)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第6週 | 事前学習(予習) | 配布プリント、資料の復習をしておくこと。 |
授業 | 栄養・食事管理(献立計画、献立作成) | |
事後学習(復習) | 配布プリント、資料の復習をする。 | |
第7週 | 事前学習(予習) | 配布プリント、資料の復習をしておくこと。 |
授業 | 栄養・食事管理(栄養評価) | |
事後学習(復習) | 配布プリント、資料の復習をする。 | |
第8週 | 事前学習(予習) | テキスト第5章(p106-133)を読んでおくこと。 |
授業 | 生産管理(食材料管理、購入計画、検収) | |
事後学習(復習) | テキスト第5章(p106-133)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第9週 | 事前学習(予習) | テキスト第5章(p106-133)を読んでおくこと。 |
授業 | 生産管理(大量調理の方法・技術) | |
事後学習(復習) | テキスト第5章(p106-133)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第10週 | 事前学習(予習) | テキスト第5章(p106-133)を読んでおくこと。 |
授業 | 生産管理(生産計画、作業工程、調理工程) | |
事後学習(復習) | テキスト第5章(p106-133)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第11週 | 事前学習(予習) | テキスト第6章(p134-167)を読んでおくこと。 |
授業 | 衛生・安全管理(給食と食中毒・感染症) | |
事後学習(復習) | テキスト第6章(p134-167)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第12週 | 事前学習(予習) | テキスト第6章(p134-167)を読んでおくこと。 |
授業 | 衛生・安全管理(HACCP、大量調理施設衛生管理マニュアル<衛生関係>) | |
事後学習(復習) | テキスト第6章(p134-167)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第13週 | 事前学習(予習) | テキスト第7章(p168-188)を読んでおくこと。 |
授業 | 施設・設備管理(食環境、大量調理施設衛生管理マニュアル<施設関係>) | |
事後学習(復習) | テキスト第7章(p168-188)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第14週 | 事前学習(予習) | テキスト第7章(p168-188)を読んでおくこと。 |
授業 | 施設・設備管理(食環境、大量調理施設衛生管理マニュアル<施設関係>) | |
事後学習(復習) | テキスト第7章(p168-188)、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第15週 | 事前学習(予習) | これまでの資料を整理しておく。 |
授業 | まとめ | |
事後学習(復習) | テキスト、プリントと板書等を合わせ、要点をまとめる。 | |
第16週 | 事前学習(予習) | 全体の復習をする。 |
授業 | 定期試験 | |
事後学習(復習) | これまでの振り返り。自己採点。 |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 | 2年次学生の本科目の履修は「臨地実習Ⅰ」の受講基準の1つです。 授業計画の各週の内容は、授業で取り上げる主な事項を示しています。授業計画はあくまで予定であり、進度に応じて変更が出る場合があります。 |