科目名 | 生理学 |
ナンバリング | RC_B1_03 |
担当者 | 岸川 由紀 |
開設学科 専攻・コース |
リハビリテーション学科 理学療法学専攻 リハビリテーション学科 作業療法学専攻 |
分類 | 専門教育科目 専門基礎科目 |
関連する 資格・免許 |
開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
神埼 | 1年 | 前期 | 2単位 | 必修 |
授業の概要 及びねらい |
神経の働きや身体の環境情報を伝える感覚、血流を介して情報を伝える内分泌、酸素や栄養素を運搬する血液、栄養素を摂取する消化・呼吸の仕組み、生体反応、体熱の産生・放散、体外への排泄を講義する。以上より、ヒトの生命維持機能や適応機能を理解する。 |
実務経験に 関連する 授業内容 |
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授業の 到達目標 |
1)神経系の働きを理解する。 2)感覚の働きを理解する。 3)内分泌の働きを理解する。 4)血液の組成を理解する。 5)消化・吸収の働きを理解する。 6)体温の調節作用を理解する。 7)腎臓の働きを理解する。 |
学習方法 | 講義 |
テキスト及び 参考書籍 |
「生理学テキスト」 「生理学要点整理ノート」 |
到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
比率 | 50 | 50 | 100 | ||||||||||||||||||||||
評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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定期試験 | ◎ | ◎ | 90 | ||||||||||||||||||||||
小テスト等 | ○ | ○ | 10 | ||||||||||||||||||||||
宿題・授業外レポート | |||||||||||||||||||||||||
授業態度 | |||||||||||||||||||||||||
受講者の発表 | |||||||||||||||||||||||||
授業の参加度 | |||||||||||||||||||||||||
その他 | |||||||||||||||||||||||||
合計 | 100 |
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
授業計画(学習内容・キーワードのスケジュール) | ||
第1週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 栄養の消化と吸収‐①口・咽頭・食道の構造と機能 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第2週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 栄養の消化と吸収‐②腹部消化管の構造と機能 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第3週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 血液 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第4週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 心臓‐心臓の機能 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第5週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 循環‐①循環の調節 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第6週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 循環‐②循環の調節 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第7週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 腎機能‐体液の調節と尿の生成 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第8週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 内分泌‐①ホルモンの機能 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第9週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 内分泌‐②ホルモンの機能 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第10週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 栄養と代謝 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第11週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 神経系の一般的な働き(神経系の構造と機能) | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第12週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 末梢神経系の働き | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第13週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 中枢神経系の働き(脊髄と脳) | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第14週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 自律神経系の働き | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。次回の講義までに重要な箇所を覚える。 | |
第15週 | 事前学習(予習) | 教科書における当日の講義箇所をあらかじめ読んでおく。 |
授業 | 特殊感覚 | |
事後学習(復習) | 当日の講義箇所を教科書で確認し理解を深める。 | |
第16週 | 事前学習(予習) | 生理学の全体像をつかむ。 |
授業 | まとめ(試験を含む) | |
事後学習(復習) | 試験問題で解答できなかった箇所を調べておく。 |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。
備考 | ※一週間の中で、次のとおり事前・事後学習の時間(自習時間)を確保すること。 講義1単位につき2時間、演習1単位につき1時間。 ※課題(試験やレポート等)に対するフィードバックを行います。 |