| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 2年 | 後期 | 1単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
講義やグループワークを通じて、作業療法士国家試験に必要となる専門基礎科目、専門科目の内容をまとめ、知識の整理を行う。また、早期から作業療法士のキャリアプランを展望する。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
実務経験のある教員が担当し、講義やグループワーク等を通した基礎的な知識の整理方法とキャリアプランについて展望する。 |
| 授業の 到達目標 |
専門基礎科目の知識を整理する。 専門科目の知識を整理する。 作業療法士としてのキャリアプランを意識する。 |
| 学習方法 | 座学、グループワーク、ディスカッション |
| アクティブラーニング の類型 |
②授業の導入段階で授業テーマに学修者が興味・関心を持つように工夫する授業
③授業の終末段階で次時の授業に学修者が興味・関心を持つように工夫する授業
④学修者個人やグループに課題解決を促す授業
⑨学期途中で小テストを課し、学修者の省察を引き出し能動的な学修を喚起する授業
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| テキスト及び 参考書籍 |
教科書：講義の中で紹介する。 |
| ナンバリング | RO_H2_18 |
ディプロマ・ポリシー
との関連 （下線部分はDPへのリンク） |
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ |
| 評価基準・方法 | 評価割合% | 評価基準・方法 | 評価割合% |
| 定期試験 | 40 | 受講者の発表 | 20 |
| 小テスト等 | 授業の参加度 | 20 | |
| 宿題・授業外レポート | その他 | ||
| 授業態度 | 20 | ||
| 合計 | 100 | ||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | グループワークのための準備，自己学習 |
| 授業 | オリエンテーション | |
| 事後学習(復習) | 学習した内容，自己学習内容のまとめ | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | グループワークのための準備，自己学習 |
| 授業 | グループワーク１ | |
| 事後学習(復習) | グループワークで学習した内容，自己学習内容のまとめ | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | グループワークのための準備，自己学習 |
| 授業 | グループワーク2 | |
| 事後学習(復習) | グループワークで学習した内容，自己学習内容のまとめ | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | グループワークのための準備，自己学習 |
| 授業 | グループワーク3 | |
| 事後学習(復習) | グループワークで学習した内容，自己学習内容のまとめ | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | グループワークのための準備，自己学習 |
| 授業 | グループワーク4 | |
| 事後学習(復習) | グループワークで学習した内容，自己学習内容のまとめ | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | グループワークのための準備，自己学習 |
| 授業 | グループワーク5 | |
| 事後学習(復習) | グループワークで学習した内容，自己学習内容のまとめ | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | グループワークのための準備，自己学習 |
| 授業 | グループワーク6 | |
| 事後学習(復習) | グループワークで学習した内容，自己学習内容のまとめ | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | グループワークのための準備，自己学習 |
| 授業 | グループワーク7 | |
| 事後学習(復習) | グループワークで学習した内容，自己学習内容のまとめ | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 |