| 科目名 | 発展ゼミナールⅢ（含卒業研究） |
| ナンバリング | SW_A4_03 |
| 担当者 |
酒井 出
田中 豊治 坂田 周一 滝口 真 橋本 みきえ 江口 賀子 岡部 由紀夫 |
| 開設学科 専攻・コース |
社会福祉学科 |
| 分類 | 専門教育科目 学科専門科目 |
| 関連する 資格・免許 |
| 開講キャンパス | 開講年次 | 開設期 | 単位数 | 必修・選択 |
| 神埼 | 4年 | 通年 | 4単位 | 必修 |
| 授業の概要 及びねらい |
発展ゼミナールⅡを踏まえて指導教員の指導を受けながら卒業論文を作成する。その過程を通して、論理的な思考力を養い、それらを他者にわかりやすく伝える技術を習得することをねらいとする。また、学士の学位授与に値する知識の習得を目標とする。本科目は地域志向科目となります。 |
| 実務経験に 関連する 授業内容 |
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| 授業の 到達目標 |
１．文献を検索し文献収集ができる。 ２．収集した資料等をまとめることができる。 ３．指導教員との研究打合せ・研究計画の作成ができる。 ４．先行研究について説明ができる。 ５．研究成果をまとめることができる。 ６．研究結果を他者が理解できるように発表することができる（プレゼンテーション）。 ７．卒業論文の要旨を作成することができる。 |
| 学習方法 | 個別指導・グループ討議・プレゼンテーション 地域における実践的活動（正規時間内外での学外体験を含む） |
| テキスト及び 参考書籍 |
随時、資料を配布する。 活動内容・形態に応じて、参考書等は適宜紹介する。 |
| 到達目標 | |||||||||||||||||||||||||
| 汎用的能力要素 | 専門的能力要素 | ||||||||||||||||||||||||
| 態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
態度・ 志向性 |
知識・ 理解 |
技能・ 表現 |
行動・ 経験・ 創造的思考力 |
合計 | |||||||||||||||||
| 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | 1) | 2) | 3) | ||
| 比率 | 20 | 10 | 30 | 40 | 100 | ||||||||||||||||||||
| 評価基準・方法 | 評価 割合 % |
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| 定期試験 | |||||||||||||||||||||||||
| 小テスト等 | |||||||||||||||||||||||||
| 宿題・授業外レポート | ◎ | 40 | |||||||||||||||||||||||
| 授業態度 | ◎ | ○ | 20 | ||||||||||||||||||||||
| 受講者の発表 | ◎ | 20 | |||||||||||||||||||||||
| 授業の参加度 | ◎ | 20 | |||||||||||||||||||||||
| その他 | |||||||||||||||||||||||||
| 個別指導を受ける姿勢 | |||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
(表中の記号 ○評価する観点 ◎評価の際に重視する観点 %評価割合)
| 授業計画（学習内容・キーワードのスケジュール） | ||
| 第１週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについて基本構想を練る。 |
| 授業 | 前期オリエンテーション | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについて資料、文献、データを集める。 |
| 授業 | 卒業論文の書き方（理論的考察と実証的考察の統合） | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第３週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについて資料、文献、データを集める。 |
| 授業 | 中間発表 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第４週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについて資料、文献、データを集める。 |
| 授業 | 中間発表 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第５週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについて資料、文献、データを集める。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第６週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについて資料、文献、データを集める。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第７週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについて資料、文献、データを集める。 |
| 授業 | 中間報告の準備 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第８週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについて資料、文献、データを集める。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第９週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについてフィールドワーク調査を実施する。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１０週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについてフィールドワーク調査を実施する。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１１週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについてフィールドワーク調査を実施する。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１２週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについてフィールドワーク調査を実施する。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１３週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについてフィールドワーク調査を実施する。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１４週 | 事前学習(予習) | 自分の研究テーマについてフィールドワーク調査を実施する。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１５週 | 事前学習(予習) | 自分の研究論文をまとめる。 |
| 授業 | 前期卒論をまとめ発表する。 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１６週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 後期オリエンテーション | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１７週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 中間報告の準備について | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１８週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 卒論要旨の書き方について | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第１９週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２０週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２１週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 卒論発表会の準備について | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２２週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 個別指導 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２３週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 卒論発表会リハーサル | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２４週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 卒論発表会リハーサル | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２５週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 卒論発表会リハーサル | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２６週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 卒論発表会 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２７週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 卒論発表会 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２８週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 卒論発表会の反省 | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第２９週 | 事前学習(予習) | 自分の卒論についてまとめる。 |
| 授業 | 後輩へのアドバイスなど | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
| 第３０週 | 事前学習(予習) | 自分の研究についてまとめる。 |
| 授業 | まとめ ～今後の課題と展望～ | |
| 事後学習(復習) | 振り返り | |
※事前・事後学習の時間は、講義科目は各90分、演習・実験・実習科目は各30分を原則とする。
※課題（試験やレポート等）に対するフィードバックを行います。
| 備考 | ※各地域での活動や卒論の作成方法については担当教員から、別途指示を受けること ※正規の講義時間外での活動も含みます |