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検索結果 (300 件)
| 授業科目 | 教育課程 | 学科・専攻・コース | 学年 | 学期 | 担当 | 詳細 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 子ども学総論 | 2022年度 |
子ども学部 子ども学科 子ども学部 心理カウンセリング学科 |
1年 | 前期 |
田中 麻里
上野 景三 太田 秀樹 飯盛 啓生 松本 麻希 円城寺 しづか |
詳細 |
| 子ども学総論 | 2023年度 |
子ども学部 子ども学科 子ども学部 心理カウンセリング学科 |
1年 | 前期 |
上野 景三
田中 麻里 岡嶋 一郎 飯盛 啓生 松本 麻希 円城寺 しづか |
詳細 |
| 教育基礎論 | 2022年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 上野 景三 | 詳細 |
| 教育基礎論 | 2023年度 |
子ども学部 子ども学科 看護学部 看護学科 健康栄養学部 健康栄養学科 健康福祉学部 社会福祉学科 健康福祉学部 スポーツ健康福祉学科 |
1年 | 前期 | 上野 景三 | 詳細 |
| 保育原理 | 2022年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 赤星 まゆみ | 詳細 |
| 保育原理 | 2023年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 赤星 まゆみ | 詳細 |
| 発達心理学 | 2022年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 発達心理学 | 2023年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 子ども家庭福祉 | 2022年度 |
子ども学部 心理カウンセリング学科 子ども学部 子ども学科 |
1年 | 後期 | 田代 勝良 | 詳細 |
| 子ども家庭福祉 | 2023年度 |
子ども学部 心理カウンセリング学科 子ども学部 子ども学科 |
1年 | 後期 | 田代 勝良 | 詳細 |
| 幼児理解の理論と方法 | 2022年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 幼児理解の理論と方法 | 2023年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 保育内容総論 | 2022年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 櫻井 京子 | 詳細 |
| 保育内容総論 | 2023年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 櫻井 京子 | 詳細 |
| 子ども学総論 | 2019年度 |
子ども学部 子ども学科 子ども学部 心理カウンセリング学科 |
1年 | 前期 |
髙尾 兼利
田中 麻里 飯盛 啓生 植田 啓嗣 平田 孝治 円城寺 しづか |
詳細 |
| 子ども学総論 | 2020年度 |
子ども学部 子ども学科 子ども学部 心理カウンセリング学科 |
1年 | 前期 |
田中 麻里
上野 景三 飯盛 啓生 太田 秀樹 植田 啓嗣 円城寺 しづか |
詳細 |
| 教育基礎論 | 2019年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 香川 せつ子 | 詳細 |
| 教育基礎論 | 2020年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 上野 景三 | 詳細 |
| 子ども学総論 | 2021年度 |
子ども学部 子ども学科 子ども学部 心理カウンセリング学科 |
1年 | 前期 |
田中 麻里
上野 景三 太田 秀樹 飯盛 啓生 村岡 淑恵 円城寺 しづか |
詳細 |
| 保育原理 | 2019年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 赤星 まゆみ | 詳細 |
| 保育原理 | 2020年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 赤星 まゆみ | 詳細 |
| 発達心理学 | 2019年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 発達心理学 | 2020年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 保育内容指導法（言葉） | 2022年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 宇賀神 一 | 詳細 |
| 保育内容指導法（言葉） | 2023年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 宇賀神 一 | 詳細 |
| 教育基礎論 | 2021年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 上野 景三 | 詳細 |
| 子ども家庭福祉 | 2019年度 |
子ども学部 心理カウンセリング学科 子ども学部 子ども学科 |
1年 | 後期 | 田代 勝良 | 詳細 |
| 子ども家庭福祉 | 2020年度 |
子ども学部 心理カウンセリング学科 子ども学部 子ども学科 |
1年 | 後期 | 田代 勝良 | 詳細 |
| 保育内容指導法（表現） | 2022年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 |
櫻井 琴音
新井 馨 |
詳細 |
| 保育内容指導法（表現） | 2023年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 |
櫻井 琴音
新井 馨 |
詳細 |
| 保育原理 | 2021年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 赤星 まゆみ | 詳細 |
| 発達心理学 | 2021年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 前期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 子ども家庭福祉 | 2021年度 |
子ども学部 心理カウンセリング学科 子ども学部 子ども学科 |
1年 | 後期 | 田代 勝良 | 詳細 |
| 保育内容総論 | 2019年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 櫻井 京子 | 詳細 |
| 保育内容総論 | 2020年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 櫻井 京子 | 詳細 |
| 幼児理解の理論と方法 | 2021年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 保育内容総論 | 2021年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 櫻井 京子 | 詳細 |
| 保育内容指導法（言葉） | 2019年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 岩根 浩 | 詳細 |
| 保育内容指導法（言葉） | 2020年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 岩根 浩 | 詳細 |
| 保育内容指導法（表現） | 2019年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 |
櫻井 琴音
髙石 次郎 |
詳細 |
| 保育内容指導法（表現） | 2020年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 |
櫻井 琴音
髙石 次郎 |
詳細 |
| 幼児理解の理論と方法 | 2019年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 幼児理解の理論と方法 | 2020年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 髙尾 兼利 | 詳細 |
| 保育内容指導法（言葉） | 2021年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 岩根 浩 | 詳細 |
| 保育内容指導法（表現） | 2021年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 |
櫻井 琴音
髙石 次郎 |
詳細 |
| 社会的養護Ⅰ | 2022年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 田中 麻里 | 詳細 |
| 社会的養護Ⅰ | 2023年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 田中 麻里 | 詳細 |
| 社会的養護Ⅰ | 2019年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 田中 麻里 | 詳細 |
| 社会的養護Ⅰ | 2020年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 田中 麻里 | 詳細 |
| 社会的養護Ⅰ | 2021年度 | 子ども学部 子ども学科 | 1年 | 後期 | 田中 麻里 | 詳細 |